Professor Auxiliar I - Anatomia Do Sistemamusculoesquelético - Fisioterapia - Estácio Angra Dos Reis

Somos uma das maiores e mais respeitadas instituições do setor educacional brasileiro. Há mais de 50 anos, proporcionamos acesso a um ensino de qualidade em larga escala. Estamos presentes em todo território nacional, ofertando cursos de graduação, pós-graduação e cursos livres, nas modalidades presencial e digital, e nossa busca constante pela qualidade acadêmica e investimentos na área de ensino garantem que as nossas instituições e cursos sejam reconhecidos pelo MEC com elevados conceitos de qualidade.

Sempre nos dedicamos a lapidar talentos para revelar a vocação de cada estudante. Os alunos também sabem que nós reconhecemos, em cada um, um diamante a ser polido. Juntos, formamos uma comunidade de diferentes perfis e sonhos, presente em todos os cantos do Brasil. Mais do que dar um diploma, a Estácio cria condições para que novas histórias de vida sejam escritas.

MISSÃO

Educar para transformar.

VISÃO

Entregar a melhor experiência de aprendizagem a cada vez mais alunos com eficiência, uso intensivo de tecnologia e qualidade acadêmica em cada uma das nossas marcas, possibilitando um salto nas opções de vida do egresso.

VALORES

1. Foco no aluno: Todos nós trabalhamos para o aluno, temos paixão por educar.
2. Senso de dono e resultado: Agimos como donos, entregamos resultado em equipe.
3. Qualidade: Oferecemos experiência educacional única para todos, com uso intenso de tecnologia.
4. Pessoas: Sentimos orgulho em trabalhar aqui e acreditamos em meritocracia.
5. Inovação e simplicidade: O novo nos atrai, soluções simples também.
6. Diversidade e ética: Fazemos o certo, valorizamos as diferenças e a diversidade.

O QUE VOCÊ VAI ENCONTRAR POR AQUI?

Contamos com profissionais que valorizam a inovação em um ambiente diverso, com simplicidade e ética. Nossas iniciativas sempre têm o aluno no centro da decisão, pois consideramos o seu sucesso como nosso.

Com uma forte apropriação da cultura digital, atuamos por meio do desenvolvimento de metodologias e de conteúdos que refletem os desafios e as necessidades do nosso tempo.

Temos um grupo de alta liderança extremamente sênior e competente, que nos guia com segurança sobre a estratégia da organização.

Estamos dedicados em contribuir para redução do problema estratégico de Diversidade & Inclusão no país, implementando um programa estruturado e colocando o tema constantemente em pauta com a alta liderança.

Somos vidrados no engajamento dos colaboradores e implementamos um programa estruturado de eNPS, com 5 squads rodando em paralelo com foco em melhoria contínua na experiência do colaborador. Em 3 meses de lançamento já implementamos 14 melhorias focadas em oportunidade de carreira e infra digital.

Valorizamos a meritocracia e, como prova disso, 61% das nossas vagas foram fechadas com colaboradores internos em 2022.

Já pensou em fazer parte desse mesmo propósito? #VemPraEstácio

Buscamos profissionais com:

• Titulação: MESTRADO OU DOUTORADO;
• Mandatório Bacharelado: GRADUAÇÃO EM FISIOTERAPIA;
• Desejável experiência como docente ou no mercado em cargo de gestão;
• Desejável conhecimento ou interesse em metodologia ativa e sala de aula invertida;
• Capacidade de comunicação expositiva e precisa do tema;
• Atualização e domínio de conhecimentos teóricos e práticos referentes ao tema;
• É indispensável que o candidato tenha currículo Lattes atualizado, este é um dos critérios de eliminação.

Observação: A sua alocação preferencial será na unidade que você será contratado e sua disponibilidade de horas deverá se manter nessa unidade.

Os principais desafios como Professor(a) Auxiliar I são:

1. Atuar como agente principal de efetivação da proposta pedagógica de nossas Instituições de Ensino, facilitando o processo de aprendizagem e cumprindo todo o programa da disciplina, o número de aulas previsto, despertando o interesse permanente dos alunos para o estudo, a reflexão e a busca de novos conhecimentos;
2. Fazer uso devido do material didático disponível, bem como deve estimular uso do material bibliográfico da disciplina, através da consulta a livros e periódicos existentes na biblioteca, contribuindo para um aprendizado crítico e reflexivo;
3. Cumprir os prazos estabelecidos no calendário acadêmico, bem como com as demandas solicitadas por seu respectivo coordenador de curso;
4. Registrar, por meio de caderneta eletrônica, a frequência, o conteúdo das aulas, os resultados das atividades acadêmicas dos alunos e demais informações referentes aos componentes curriculares em prazo definido no calendário acadêmico;
5. Contribuir para a realização de ações preparatórias para o ENADE;
6. Orientar os alunos nos trabalhos de conclusão de curso;
7. Utilizar metodologias ativas e sala de aula invertida para ministrar as aulas;