Inspetor(a) de Alunos - Integrado Jaó

Nós somos movidos por um desafio: transformar vidas por meio da educação. Fazemos parte do maior grupo de educação básica do Brasil, nascemos motivados por conectar cultura de excelência e impacto social para levar ensino de qualidade a crianças e jovens em todo o país.

Se você também é um apaixonado por impulsionar vidas, junte-se a nós!

Responsabilidades

• Zelar e estimular a boa convivência dos alunos;
• Garantir a segurança dentro da escola;
• Dar suporte aos Professores, Coordenadores e Diretores nas rotinas escolares;
• Inspecionar o comportamento dos alunos no ambiente escolar;
• Ouvir os alunos e analisar fatos;
• Zelar pela ordem nas áreas de circulação e lazer;
• Acompanhar os alunos na entrada, intervalo, almoço e saída;

Requisitos

• Será um diferencial possuir experiência na função de inspetor escolar ou atendimento ao público;

Informações Adicionais

• Jornada: 44 horas semanais;
• Horário de trabalho: de segunda à sexta das 10h00 às 20h00 (com intervalo de almoço) e aos sábados 4 horas de jornada;
• Local de trabalho: Colégio Integrado - unidade Jaó (Rua J-47, nº 120 - Setor Jaó, Goiânia - GO, 74673-640).

Sobre o Integrado

Somos uma escola que trabalha para o desenvolvimento integral de cada estudante. Defendemos a valorização da excelência acadêmica e da formação ética. Nosso propósito é formar cidadãos autônomos, criativos, engajados e transformadores. Fazemos isso com empatia, diálogo e respeito. Acreditamos na educação como caminho para transformar o nosso jovem.

Em nosso Colégio, a jornada é de participação ativa na educação dos estudantes. A formação é baseada em princípios éticos, com olhar voltado para a integralidade do desenvolvimento acadêmico, social e profissional de nossos estudantes. Nossos resultados são promovidos por uma equipe qualificada e especializada através de metodologias ativas, projetos inovadores e infraestrutura que soma e apoia nossa proposta pedagógica.

Nossos alunos são estimulados a experimentar o mundo e interagir com ele. Dessa forma, são impulsionados a criar, questionar e construir o próprio conhecimento de forma ativa, desenvolvendo-se de modo cooperativo, com base no diálogo.