Professor-Autor - Ciências da Natureza e suas Tecnologias

Job description

Buscamos um professor(a) para realizar a escrita do material didático da disciplina de CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS do curso de QUÍMICA.

SOBRE A VAGA

Para esta atividade, é necessário:

• Escrita de conteúdo original, compatível com a metodologia institucional e aderente a matriz da disciplina.
• Elaborar roteiros de podcast.
• Elaboração do Banco de Questões da disciplina.
• Roteirização e gravação de videoaulas.

REQUISITOS E QUALIFICAÇÕES

• Especialização, Mestrado e/ou Doutorado na área*.
• Conhecimento no Pacote Office (Word) e Google Docs.
• Experiência na escrita de livros e/ou materiais educacionais será um diferencial.
• Organização e boa gestão do tempo para lidar com os prazos pré-estipulados.

*Formação: Licenciado ou bacharel em Química com especialização/mestrado/doutorado na área da disciplina ou Educação.

Estamos à disposição para esclarecer eventuais dúvidas e aguardamos ansiosamente por uma parceria produtiva.

SOBRE A DISCIPLINA

Ementa:A disciplina aborda as Ciências da Natureza de forma interdisciplinar, integrando os conhecimentos de biologia, química e física. Serão explorados conceitos fundamentais, metodologias científicas, inovações tecnológicas, ética na ciência, e a importância da responsabilidade no desenvolvimento científico. O uso de laboratórios, simuladores, recursos digitais e a produção científica serão essenciais para a contextualização dos conteúdos. A disciplina também enfatiza a verificação de informações e o combate às fake news, com foco na formação crítica e na aplicação prática do conhecimento.

Objetivo Geral: Proporcionar aos alunos uma compreensão integrada das Ciências da Natureza, promovendo a aplicação prática e contextualizada dos conhecimentos, o desenvolvimento de uma postura crítica e ética, e a utilização de recursos tecnológicos para a divulgação científica.

Objetivos Específicos:

• Definir as Ciências da Natureza e sua importância, destacando a interdisciplinaridade entre biologia, química e física.
• Aplicar metodologias científicas, como observação, experimentação e análise, no processo de aprendizagem.
• Compreender a relação entre ciência, tecnologia e inovações, analisando seus impactos sociais e ambientais.
• Refletir sobre questões éticas no desenvolvimento científico e tecnológico.
• Estimular a produção científica e a divulgação de saberes, utilizando recursos como revistas científicas, blogs e redes sociais.
• Desenvolver habilidades para checar fontes de informação e combater as fake news.
• Utilizar laboratórios e simuladores digitais para a experimentação e visualização de conceitos científicos.

VANTAGENS DE SER PROFESSOR(A)-AUTOR(A) VITRU

• Atividade 100% Home Office.
• Acompanhamento exclusivo em todas as etapas de produção.
• Publicações com registro de ISBN.
• Desenvolvimento de competências autorais digitais.
• Visibilidade nacional e reconhecimento acadêmico.

CONHEÇA NOSSO PROCESSO DE SELEÇÃO

Todo processo de seleção é realizado diretamente pela plataforma da Gupy, e, por isso, pedimos que mantenha os seus dados sempre atualizados para um melhor andamento do recrutamento. Para uma seleção rápida e eficiente, nosso recrutamento possui quatro fases:

Fase 1: Vídeo do Candidato(a)

Após o cadastro na vaga desejada, você será automaticamente aprovado para a primeira etapa de nossa seleção. Nesta etapa, você realizará a gravação de um vídeo de apresentação pessoal/profissional de até 4 minutos de duração em Língua Portuguesa ou LIBRAS. O objetivo desta atividade é permitir que a equipe de recrutamento conheça melhor você e sua adequação à vaga, como se fosse uma entrevista preliminar. Avaliaremos sua capacidade de comunicação, suas motivações e suas experiências profissionais relevantes.

Fase 2: Análise do Currículo

Após o cadastro na vaga desejada e o envio do vídeo de apresentação, você será submetido à análise de currículo. Nossos recrutadores irão avaliar os currículos dos candidatos, os vídeos de apresentação e selecionar os que melhor se adequam aos requisitos da vaga.

Fase 3: Análise da Proposta

Os selecionados receberão um e-mail com o detalhamento da proposta (valor da atividade, prazos etc.). Essa proposta não indica a efetivação da contratação e sim o interesse por parte da atividade. A pessoa selecionada será notificada e repassada para a Contratação.

Fase 4: Contratação

Nesta última fase, a equipe de Contratos solicitará o envio de documentos e assinatura de contrato. Posteriormente, a equipe de Design Educacional entrará em contato para alinhamentos da atividade e compartilhamento de arquivos. O objetivo desta atividade é avaliar as habilidades digitais dos candidatos na produção audiovisual e na capacidade de síntese sobre os assuntos. Analisaremos também a organização do ambiente de gravação, conhecimento sobre a disciplina e clareza na comunicação. Importante! Não é necessário a edição do vídeo ou qualquer ajuste de som ou imagem. Boa sorte!