Activite Physique Adaptee à France

POSTE PROPOSÉ

Enseignant en Activité Physique Adaptée et Santé

CONTRAT

CDD; CDI; Détachement; Mutation

DESCRIPTIF

Métier : Enseignant-e en Activité Physique Adaptée et Santé
Secteur professionnel : Enseignant-e en activité physique adaptée en Soins Psychiatriques et Santé Mentale.
Pourcentage de temps de travail : 100% Filière TED/TND
3 unités : Moyens séjours 2 x 10 lits / Courts séjours 6 lits
Liens hiérarchiques :
L'EAPA s'inscrit dans la ligne hiérarchique des professionnels paramédicaux à savoir : Cadre de santé Cadre supérieur de santé et Direction des soins

Missions :
L'EAPA a pour mission de conduire des activités physiques adaptées auprès des patients suivis au sein du CHCC.
Il élabore et propose des programmes individuels ou collectifs sur prescriptions médicales après concertation de l'équipe pluri professionnelle. Il rend compte de ses activités auprès de ses supérieurs et transmet ses observations et évolution du patient par écrit et oral à l'équipe pluridisciplinaire.

Définition du poste :
Concevoir, coordonner et évaluer des programmes d'interventions personnalisés en Activité Physique Adaptée à destination de publics à besoins spécifiques.
Intervenir sur prescription médicale à des fins de réadaptation, d'éducation, de prévention, de promotion de la santé et de l'autonomie.
Favoriser le maintien et/ou optimiser les capacités des personnes à besoins spécifiques dans les domaines bio psycho sociaux par la médiation d'activité physique, sportives, artistiques.
Concevoir et intégrer les interventions en activité physique adapté en accord avec le projet de soins et le projet de vie de la personne.
Inscrire les interventions en activité physique adaptée dans le cadre d'une équipe pluri-professionnelle en lien avec le projet de service et le projet d'établissement.
Mobiliser des compétences pédagogiques et d'enseignement de l'activité physique adaptée et des activités physiques et sportives, pour toutes les personnes accueillies quel que soit leur âge et leur état de santé.

Activités :
Concevoir, encadrer et évaluer des programmes d'activités physiques adaptées s'inscrivant dans une dynamique de réhabilitation psychosociale.
Co-construction, suivi et adaptation des accompagnements et des interventions personnalisées en activité physique adaptée en accord avec le projet de soin et le projet de vie des personnes accueillies.
Réalisation et actualisation de bilans d'évaluation des besoins, des attentes, des motivations et des capacités du patient en lien avec sa condition de santé.
Encadrer et animer des séances d'activité physique adaptée en garantissant la sécurité des pratiquants en binôme avec un soignant de l'équipe.
S'inscrire en complémentarité et coordination avec les équipes pluridisciplinaires médicales, paramédicales et éducatives en accord avec le projet individualisé de soins.
Organisation et suivi de « parcours d'Activité Physique » par le développement dapproches partenariales, de réseaux, et/ou de relais.
Promouvoir l'activité physique comme un comportement favorable à la santé et une thérapeutique non médicamenteuse.
Favoriser l'initiation et l'adhésion à l'activité physique au long court, lutter contre les comportements sédentaires et viser l'autonomisation dans la pratique d'activité physique.
Encadrer les stagiaires étudiants STAPS.
Analyser et coder et rendre des comptes sur son activité.
Gérer et veiller au bon fonctionnement du matériel nécessaire à l'activité physique adaptée.

Activités:
Assurer des interventions en activité physique adaptée, sportives ou artistiques dans des conditions techniques, matérielles, réglementaires et motivationnelles adaptées à la situation et à la sécurité du pratiquant. Expert
Concevoir des programmes d'intervention en activité physique adaptée personnalisés en accord avec les besoins et le projet de soins des personnes. Expert
Evaluer les capacités et les besoins des personnes bénéficiant des interventions en activité physique adaptée. Expert
Réaliser des bilans et des évaluations de son intervention et en rendre compte aux bénéficiaires et aux équipes. Maîtrisé
Tenir compte de l'état de santé psychologique et somatique. Maîtrisé
Assurer le suivi et l'aménagement de ses interventions en activité physique adaptée. Pratique courante
Rédaction et mise à jour des transmissions dans le dossier patient informatisé. Maîtrisé
Veille scientifique, formation et mise à jour des connaissances dans son domaine professionnel et tout au long de sa vie.
Accueil et encadrement des étudiants STAPS en stage Maîtrisé


Savoir:
Législation spécifique aux activités physiques et sportives et à l'activité physique adaptée Connaissances détaillées
Droit hospitalier Connaissances générales
Anatomie, Physiologie, pathologies, handicap mental et psychique Connaissances détaillées
Pédagogie et enseignement activités physiques et sportives et à l'activité physique adaptée Connaissances détaillées
Méthodologie d'évaluation en activité physique adaptée Connaissances approfondies
Santé publique et organisation des soins Connaissances générales
Offres en activité physique adaptée, et relais de pratique d'activité physique adaptée. Connaissances approfondies
Recommandation générales et spécifiques en matière d'activité physique Connaissances approfondies
Droits des patients hospitalisés Connaissances générales
Savoir Faire
Libellé des savoir-faire Niveau Requis (Pratique courante, maîtrisé, expert)
Concevoir, planifier et appliquer un programme (individuel ou collectif) relatif à son domaine d'activité Expert
Adapter ses interventions aux besoins et aux capacités des bénéficiaires. Expert
Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques Maitrisé
Choisir les méthodes et modes d'intervention appropriés à l'état de santé du patient pour l'enseignement en toute
sécurité de séances d'activité physique adaptée Expert
Mettre en uvre des techniques d'éducation à la santé du patient et l'orienter dans sa future pratique d'activités
physiques, sportives ou artistique Maitrisé
Rédiger un compte rendu et un bilan d'activité physique adaptée pour l'équipe et le patient Maîtrisé
Entretien et usage du matériel Pratique courante
Organiser en autonomie ses activités et son intervention en activité physique adaptée Maitrisé

Savoir Etre:
Ecoute
Empathie, bienveillance
Rigueur et autonomie professionnelle
Positionnement professionnel
Promoteur et défenseur de sa spécialité professionnelle
Force de proposition

Relations professionnelles les plus fréquentes :

• Cadre de santé du pôle accueil orientations addictions et autisme selon service de soins, Cadre supérieur de santé collaborateur de pôle, Directeur des soins (lien hiérarchique).
• Médecins référents, médecin Chef de Pôle (lien fonctionnel) pour la prescription d'activité physique adaptée, la non-contre-indication à la pratique d'activité physique adaptée et les limitations de pratique.
• Liens avec partenaires institutionnels : Equipes de soins pluri professionnelles pour la mise en uvre de la prise en charge, le suivi de l'évolution de l'état de santé du patient.

Liens avec les Enseignant-e-s en activité physique adaptée des autres unités de soins du Centre Hospitalier Camille Claudel.
- Partenaires extérieurs : Structures du médico-social, Faculté UFR STAPS, tissu associatif, Enseignant-e-s en activité physique adaptée libéraux, Educateur-rice-s sportif-ve-s, mouvement sportif et fédéral, Comité Sport Adapté, Structures d'activités physiques adaptées, mairie, etc

• Pairs-aidants pour l'évaluation et l'amélioration de l'activité physique adaptée proposée par le service.

Risques professionnels :

• Agents biologiques (virus)
• Agressions physiques ou verbales
• AES
• Contraintes posturales (position debout/piétinement)
• Chutes
• Manutention manuelles (charges)
• Déplacements et circulation
• Agents chimiques (désinfectants, fumée des patients)

Conditions particulières :

• Déplacements entre les structures
• Permis B exigé
• Travail le week-end à titre exceptionnel
• activités multi-sites

Prérequis pour exercer le métier : Licence 3 mention « Activité Physique Adatée et Santé » validée dans une UFR STAPS.


Passerelles :
Enseignant en activité physique adaptée - coordinateur.

Formations complémentaires :
Obligatoire(s)
Prévention et Secours Civiques de Niveau 1 (PSC1) ou AFGSU 1
Sécurité incendie

Recommandée(s)
Education Thérapeutique du Patient
Approche de la maladie mentale
Entretien Motivationnel
Brevet de Surveillant de Baignade/ BNSSA/BESAAN

PERSONNE À CONTACTER

ETABLISSEMENT

Centre hospitalier Camille Claudel
17 rue Camille Claudel CS 90025
16400 La Couronne