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Vous avez envie d'évoluer au sein du plus grand centre de recherche francophone en Amérique du Nord et de participer à des projets de recherche des plus stimulants? Le Centre de recherche du CHU de Québec-Université Laval est une organisation qui offre un environnement de travail où les nouvelles idées, le partage des connaissances et le dépassement de soi sont valorisés.

Il vous est ici proposé d'intégrer un programme de recherche appliqué de grande envergure visant à soutenir les meilleures pratiques en périnatalité et en hémato-oncologie pédiatrique. Dans un contexte où le manque de ressources est préoccupant, le maintien de soins et de services de qualité nécessite l’étude d’innovations organisationnelles visant l’adoption des meilleures pratiques. Un projet en phase de finalisation a permis l’étude de l’utilisation et de l’influence de services d’éducation prénatale de groupe et en ligne sur différents indicateurs et déterminants de santé. Un autre débute en hémato-oncologie pédiatrique. En partenariat avec des usagers, il permet la combinaison d'expertises cliniques, en science de la mise en œuvre, en organisation des services, en science des données et en ingénierie des facteurs humains pour élaborer et évaluer des modules avec des formations par jeu vidéo pour soutenir les expertises infirmières. Joignez-vous à nous, dans un environnement stimulant où l'innovation et le développement des meilleurs talents seront mis à profit pour et avec les familles !

La candidate ou le candidat participera à l’identification des objectifs de plusieurs projets de recherche et à l’analyse des résultats. Elle ou il effectuera les études et les recherches en découlant. Voici ce qui est plus spécifiquement attendu de cette personne :

1. Coordonner le développement et la mise en place d’indicateurs de qualité des soins et services en oncologie pédiatrique ;
2. Réaliser analyses quantitatives et faire profiter l’équipe de son expertise en méthodes quantitatives ;
3. S’assurer du respect des exigences en matière de gestion des données, éthique de la recherche, modes opératoires normalisés propres au Centre de recherche du CHU de Québec, etc. ;
4. Contribuer à l’organisation du travail de recherche, l’élaboration de protocoles de recherche, l’identification et l’évaluation critique des écrits scientifiques, l’élaboration et la rédaction de rapports ;
5. Planifier la mise en place et l’administration d’outils et de systèmes de cueillette de données et de leur gestion numérique ;
6. Planifier la mise au point de nouvelles méthodes d’analyse ou de recherche ;
7. Analyser et interpréter les résultats de recherche selon des méthodes prévues ou d’usage et contribuer significativement à la diffusion des résultats, en étant aussi appelé(e) à rédiger des articles et communications scientifiques, ainsi que des produits d’application des connaissances ;
8. Réaliser des veilles documentaires sur les thèmes se rapportant aux projets (ex. : intelligence d'affaires en santé, engagement patient, mise à l'échelle d'intervention en santé, serious game, etc.) ;
9. Participer à la formation et à la supervision d’étudiantes et d’étudiants ou de professionnelles et professionnels de recherche ;
10. Être sollicité(e) pour des tâches connexes ou reliées à d’autres projets de recherche de l’équipe.

Lieu de travail : Centre de recherche du CHU de Québec, site de l’Hôpital Saint-François d'Assise et avec flexibilité de télétravail ;

Horaire : 21h par semaine de jour (à convenir) ;

Entrée en fonction : Dès que possible ;

Durée : 12 mois (avec possibilité de renouvellement) ;

La rémunération et les avantages sociaux sont disponibles selon la convention collective en vigueur ;

Selon l'admissibilité et les contrats en vigueurs, accès au régime d'assurances collectives avec contribution de l'employeur ;

Régime de retraite (RREGOP) ;

Privilèges CHU : rabais chez différents partenaires (restaurants, boutiques, conditionnement physique, loisirs, hôtels, centres de santé, spa, etc.), si applicable.

Qualifications requises :

1. M.Sc. en statistique, en sciences de la santé (santé publique, épidémiologie) ou en sciences sociales (administration, économie, sociologie, psychologie) ;
2. Maîtrise du français et de l’anglais, tant à l’oral qu’à l’écrit est requise ;
3. Rigueur scientifique, esprit de synthèse et désir d’apprendre ;
4. Faire preuve d’une grande autonomie et d’excellentes habiletés interpersonnelles et de coordination ;
5. Expérience dans la gestion de collecte de données numériques et de bases de données ;
6. Capacité d’analyser des données quantitatives et intérêt envers méthodes qualitatives et mixtes ;
7. Expérience dans la rédaction de publications scientifiques et participation active à la rédaction de demandes de subvention ;
8. Maîtrise des logiciels de la série Office et de l’environnement Microsoft365 (Word, Excel, Access, Teams, Power Point, SharePoint, Forms, OneDrive, etc.), SAS, SPSS, R, et / ou Stata, LimeSurvey / RedCap, et EndNote.

Atouts :

1. Expérience en méthode mixte (QUAN-QUAL) ;
2. Expérience de Power BI, QDA Miner ou N ;
3. Expérience en implementation science ;
4. Expérience en design thinking, en pédagogie numérique et / ou en game design, un atout.

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