Psychologue H / F

Le rôle de la / le psychologue dans l'équipe d'un établissement Ma Chance Moi Aussi.

Les équipes d'un établissement sont composées :

• Un directeur
• Des référents éducatifs de l'Education nationale pour l'aide aux devoirs et le renforcement scolaire
• Des intervenants pour les activités d'éveil
• Des volontaires en service civique

La ou le psychologue joue un rôle clé dans l'équipe : Il / elle est en charge de l'accompagnement psychologique des enfants accueillis sous la forme d'ateliers collectifs à visée psychoéducative. Elle ou il intervient auprès d'un groupe de 12 enfants, répartis en deux sous-groupes de 6 enfants pour une durée de 45 minutes le mercredi avec les CM / 6ème et le mardi ou le jeudi avec les CP - CE1.

Mission : Rattaché(e) au directeur d'établissement et sous la supervision de la psychologue référente réseau, le psychologue assure un accompagnement psychologique auprès d'un groupe d'enfants via l'animation d'ateliers psychoéducatifs. En outre, son expertise lui permet de déceler chez les enfants accompagnés d'éventuelles difficultés psychologiques plus lourdes qui pourront être prises en charge par d'autres organismes partenaires. Il peut occasionnellement assurer un accompagnement psychologique plus personnalisé auprès d'un enfant du groupe.

Les missions sont :

• Assurer l'accompagnement psychologique des enfants accueillis sous la forme d'ateliers collectifs à visées psychoéducatives (contes, jeux, travail sur photo par exemple).
• Rencontrer de façon exceptionnelle certains enfants en individuel et prendre en compte les traumas, le fonctionnement intellectuel, familial, social et environnemental influençant son comportement.
• Relayer son analyse à la psychologue référente du réseau et à l'équipe encadrante en rédigeant des écrits professionnels (rapports et synthèses) des accompagnements (et exceptionnellement des entretiens individuels) réalisés.

Compétences et qualités du psychologue :

Savoir : Master 2 de Psychologie clinique ou développement de l'enfant et de l'adolescent. Une formation à l'interculturalité est un plus.

Savoir-être : Joyeux.se, enthousiaste, mature, autonome, sachant travailler en équipe, partageant les valeurs de non-jugement, bienveillance et de rigueur.