Professeur(e) des écoles H/F

Fondées par le neuropsychologue Hervé Glasel en 2010, les écoles CERENE sont dédiées aux enfants ayant des troubles des apprentissages tels que dyslexie, dyspraxie, dysorthographie, dyscalculie, dysphasie, les troubles de l'attention et les troubles exécutifs. Les équipes expertes des écoles CERENE proposent un rythme et une pédagogie spécifiquement conçus pour s'adapter aux enfants présentant ces troubles. Sur quatre sites franciliens, un lyonnais et un marseillais, nos établissements accueillent aujourd'hui dans la bienveillance 400 élèves, du CE2 à la 3ème, répartis en classes de 12 élèves en primaire et 15 au collège, dont l'objectif est la prise en mains d'outils de contournement, un retour à la confiance en soi et à l'autonomie, pour une réintégration à terme en dispositif classique, à l'aide d'un encadrement pluridisciplinaire (enseignants et paramédicaux).

Le poste

LES ÉCOLES DU CERENE

Fondées par Hervé Glasel en 2010, les écoles CERENE accompagnent les enfants ayant des troubles d'apprentissage (dyslexie, dyspraxie, dyscalculie, etc.). Nos équipes spécialisées offrent une pédagogie adaptée et bienveillante, avec des classes réduites pour un suivi personnalisé. Présentes à Paris & région parisienne, Marseille, Lille, Toulouse et Lyon, nous accueillons 390 élèves du CE2 à la 3ème, leur redonnant confiance et autonomie pour une réintégration réussie en cursus classique.

DESCRIPTION DU POSTE

Titre du Poste : Professeur(e) des écoles
Lieu de Travail : Marseille (13006)
Type de Contrat : CDD - Temps plein jusqu'au 29 Novembre 2024
Niveau(x) : CE2/CM1/CM2 (Classe triple niveau)
Nombre d'heures par semaine : 27h

MISSIONS & RESPONSABILITÉS

1. Enseignement et Transmission des Connaissances :
   - Préparer et dispenser les leçons dans les différentes matières du programme scolaire (français, mathématiques, sciences, histoire, géographie, éducation civique, arts plastiques, éducation physique et sportive, etc.).
   - Adapter les méthodes pédagogiques aux besoins spécifiques des élèves pour favoriser leur compréhension et leur progression.
2. Évaluation et Suivi des Progrès des Élèves :
   - Évaluer régulièrement les acquis des élèves à travers des contrôles, des devoirs, des projets et des observations.
   - Analyser les résultats pour identifier les points forts et les difficultés de chaque élève.
3. Gestion de la Classe et de la Discipline :
   - Assurer la gestion de la classe en maintenant un climat de travail serein et respectueux.
   - Gérer les comportements et intervenir en cas de conflit pour maintenir l'ordre et la discipline.
4. Développement des Compétences Sociales et Citoyennes :
   - Encourager les comportements respectueux, la coopération, et l'esprit d'équipe à travers une pédagogie ludique.
   - Sensibiliser les élèves aux valeurs, au respect des autres, et aux principes de la vie en société.
5. Accompagnement Personnalisé des Élèves :
   - Identifier les besoins spécifiques des élèves et adapter l'enseignement en conséquence.
   - Travailler en collaboration avec les équipes pédagogiques, l'équipe paramédicale et les autres professionnels pour offrir un soutien adapté.
6. Communication avec les Parents et les Familles :
   - Informer régulièrement les parents des progrès, des comportements et des éventuelles difficultés de leurs enfants.
   - Organiser et participer aux réunions parents-professeurs pour discuter du suivi éducatif et du développement des élèves.
7. Participation à la Vie de l'École :
   - Collaborer avec les autres enseignants et le personnel éducatif pour organiser des projets communs, des sorties éducatives et des événements scolaires.
   - Contribuer aux réunions pédagogiques et aux projets d'établissement.
8. Actualisation des Compétences Professionnelles :
   - Se former régulièrement pour actualiser ses connaissances pédagogiques et didactiques.
   - S'informer des nouvelles méthodes d'enseignement et des évolutions des programmes scolaires.
9. Développement de Projets Éducatifs :
   - Concevoir et mettre en œuvre des projets pédagogiques et éducatifs innovants pour stimuler l'intérêt et la curiosité des élèves.
   - Intégrer des approches interdisciplinaires et des activités variées pour enrichir l'enseignement.
10. Promotion de l'Autonomie et de la Responsabilité :
    - Encourager les élèves à devenir autonomes dans leur travail et dans la gestion de leurs tâches.
    - Favoriser le développement de la responsabilité individuelle et collective.

Le profil :

Nous recherchons un.e professeur.e des écoles motivé.e et prêt.e à s'engager avec nous pour la réussite des enfants Dys, en CDD à temps plein jusqu'au 29 novembre 2024, pour notre site de Marseille.

COMPÉTENCES & QUALITÉS REQUISES :

1. Compétences Techniques :
   - Maîtrise des Contenus Disciplinaires
   - Pédagogie et Didactique
   - Planification et Organisation
   - Évaluation et Suivi des Élèves
   - Gestion de Classe
   - Technologie de l'Information et de la Communication
   - Différenciation Pédagogique
   - Création de Matériel Pédagogique
   - Suivi et Accompagnement Éducatif
2. Qualités Personnelles recherchées :
   - Adaptabilité
   - Patience, empathie et sens de l'écoute
   - Rigueur, ponctualité, sens de l'organisation
   - Bon relationnel
   - Esprit d'équipe et Collaboration
   - Engagement et Passion

FORMATION ET EXPÉRIENCE :

- Diplôme d'un Bac +5: Master MEEF
- Expérience préalable en enseignement souhaitée : 2/3 ans d'expérience.
- CRPE est un plus.