Ingénieur de recherche projet ANR EUS-BC H/F

Ingénieur de recherche projet ANR EUS-BC H/F

Sous la responsabilité hiérarchique de la porteuse du projet EUS-BC et dans le cadre de ce projet, il/elle s’agira d’être activement impliqué·e dans la recherche :

• Contribuer à la conception et à l’administration des questionnaires du projet : questionnaire initial auprès des étudiants·es (Septembre 2025), questionnaire final auprès des étudiant.es (Avril 2026), questionnaire auprès des enseignants·es (Février 2026);
• Participer à la gestion des données collectées, et à la constitution d’un fichier de données consolidées anonymes pour chaque questionnaire;
• Réaliser les analyses statistiques des données;
• Participer aux rencontres et séminaires du projet;
• Participer à l’écriture du rapport à mi-parcours du projet.

Profil recherché

Connaissance, savoir :

• Niveau doctorat en SHS, prioritairement en sciences de l’éducation et/ou sciences sociales et/ou psychologie. Maîtrise des méthodologies de recherche en éducation.
• Connaissance des questions d’entrée à l’université, particulièrement dans les disciplines scientifiques, ou intérêt pour les découvrir.

Savoir-faire :

• Savoir concevoir et mettre en œuvre un questionnaire en sciences de l’éducation.
• Maîtrise d’outils logiciels de collecte et de traitement de données: Limesurvey, Sphinx, R…
• Maîtrise de méthodologies quantitatives et d’analyses statistiques.

Savoir-être :

• Bonne aptitude à travailler en équipe, ouverture et recherche de consensus pour pouvoir tenir compte de différents points de vue.
• Autonomie, prise d’initiatives.

Descriptif du service

Mission du service/ positionnement hiérarchique :

La personne recrutée travaillera au sein de l’UR Études sur les Sciences et les Techniques, qui porte le projet ANR EUS-BC. Ce projet de recherche concerne l’entrée à l’université dans les filières scientifiques, et vise à identifier des écarts entre les représentations des étudiants·es et celles des enseignants·es, concernant les pratiques d’étude et d’enseignement en première année d’université.

Etablissement handi-accueillant et attaché à la mixité et à la diversité.

• De nombreuses activités culturelles et sportives sont proposées et accessibles facilement pour tout collaborateur dans le cadre de la politique de bien-être au travail développée à l’Université Paris-Saclay.
• Des possibilités de restauration proches des lieux de travail.
• Un accompagnement des agents pour leur développement professionnel et la préparation aux concours de la fonction publique.
• Deux jours hebdomadaires de télétravail possibles sous certaines conditions.

Vacant à partir du 01/04/2025