Infirmier - Unité Troubles du Comportement alimentaire et CRMR F / H

Situé à Paris (19è arrondissement), c'est l'hôpital pédiatrique de référence du Nord-Est parisien. Ses équipes prennent en charge les enfants de 0 à 18 ans atteints de pathologies aiguës ou chroniques, médicales ou chirurgicales et prodigue des soins de haute technicité. Il dispose également d'une maternité de niveau 3.

Date de parution

Description du poste

Intitulé du poste : Infirmier - Unité Troubles du Comportement alimentaire et CRMR F / H

Métier : Soins infirmiers - Infirmier en soins généraux

Type d'emploi : Titulaire ou contractuel

Quotité de temps de travail :

Horaires de travail : 9h-16h30 le mardi et le mercredi + un jour supplémentaire 1 semaine sur 2

Rémunération : à partir de 2 brut mensuel

Poste à pourvoir :

• de 3 mois

Présentation du service :

• 2 PH (dont un responsable d'unité)
• 1 praticien attaché (1 vacation hebdomadaire d'endocrinologue pédiatre), recrutement en cours d'un mi-temps de pédiatre endocrinologue
• 1 cadre supérieur de santé
• 2 cadres de santé issus de la filière IDE / PDE
• 1 cadre socio-éducatif
• 21 aides-soignants
• 8.5 assistants socio-éducatifs
• 6 secrétaires
• 0.5 éducateur spécialisé
• 0.5 secrétaire CRMR
• 0.5 diététiciennes
• 0.6 infirmière d'ETP

L'Unité TCA de l'Enfant et le CRMR Anorexie Mentale à début Pré-pubère (AMP) :

• 10 lits d'hospitalisation temps plein
• 9 HDJ par semaine en moyenne
• Consultations spécialisées TCA
• Activités du CRMR : activité de recours, d'expertise, de recherche, d'enseignement, de réseau
• Coordination du parcours patient, entretiens infirmiers, soins infirmiers
• Psychoéducation, Bilan éducatif partagé, Éducation thérapeutique du patient.
• Participation aux synthèses pluridisciplinaires. Participation à l'élaboration de fiches pratiques à destination des familles.
• Participation aux projets de recherche du CRMR AMP

Profil recherché :

Qualifications : Diplôme d'État d'Infirmier ou de Puériculteur

Qualités professionnelles requises :

Connaissance du développement de l'enfant, de la psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent, des troubles du comportement alimentaire, des troubles anxieux, des troubles de l'humeur, des troubles des apprentissages, du trouble déficitaire de l'attention (TDAH), des troubles neuro-développementaux et des troubles du spectre autistique (TSA).

Connaissance des stratégies comportementales

Esprit d'équipe, capacités d'adaptation et flexibilité, conscience professionnelle, rigueur, discrétion, motivation.