L’IDE au service d’accueil des urgences assure:
L’organisation et l’orientation des patients de la filière « urgence »
Le recueil de données complet des patients à leur entrée, prend connaissance du dossier médical et crée le dossier
La prise en charge globale et individualisée des patients sous sa responsabilité dans son secteur d’activité : circuit allongé, circuit autonome ou UHCD
La préparation des examens médicaux et veille à leur suivi (surveillances spécifiques, récupération des résultats et alerte)
Un rôle de soutien et d’accompagnement du patient ainsi que de son entourage, informe du déroulement du séjour et de sa sortie tout en veillant à l’application des textes relatifs aux droits des patients
La responsabilité des actes relevant du décret de compétences et de son rôle propre, en collaboration avec les ASD. Il assure une fonction contrôle dans ce domaine
Le suivi de la continuité des soins requis par le patient ainsi que des transmissions ciblées orales et écrites dans le Dossier Patient Informatisé
La prise en charge des personnes dépendantes, atteintes ou non de déficits et l’évaluation des risques liés à l’hospitalisation en UHCD afin d’adapter la prise en charge des patients à leur besoin, l’évaluation de l’autonomie et les surveillances spécifiques (Cushman, Norton, Glasgow, monitorage…)
La gestion des stocks de pharmacie en lien avec les préparateurs en pharmacie (cf. : répartition des commandes du service)
L’hygiène du matériel de soins et veille à son entretien et à sa vérification quotidienne
L’IDE contribue à la prévention des infections nosocomiales par la mise en pratique et le suivi des protocoles de soins définis en lien avec l’équipe opérationnelle d’hygiène.
Il assure sous forme de tutorat ou de compagnonnage, la formation des nouveaux infirmiers et aide soignants ainsi que l’accueil et l’accompagnement des étudiants en formation.
Il s’inscrit dans une démarche continue de maintien et de réactualisation des connaissances.
● Diplôme d’Etat d’Infirmier(e)
● Sens des responsabilités et de l’accueil
● Tact et discrétion
● Bonne gestion du stress
● Sens critique constructif
● Capacité d’adaptation et d’organisation; savoir observer, analyser et évaluer
● Esprit d’équipe et de travail en collaboration avec d’autres partenaires de soins
● Esprit de solidarité et d’entraide entre les différents secteurs de soins critiques
● Capacité à s’inscrire dans un projet d’établissement et de service
● Participation aux groupes de travail institutionnels et à la démarche continue d’amélioration de la qualité