Infirmier(E) - Centre Intersectoriel D'Accueil Pour Adolescents (Ciapa) - 75018 Paris

Le Groupe Hospitalier Universitaire Paris psychiatrie & neurosciences est né le 1 janvier 2019 des rapprochements des hôpitaux Sainte-Anne, Maison Blanche et Perray-Vaucluse. Leader dans le soin, l’enseignement et la recherche portant sur les maladies mentales et le système nerveux, le GHU Paris emploie 5600 hospitaliers répartis dans 100 sites parisiens, ainsi que des unités à dimension médico-sociale dans le 91 et le 93.

Le GHU Paris assure la prise en charge de proximité, de recours et de spécialité des Parisiens dans toutes les disciplines associées à la santé mentale et au cerveau au sein de 170 structures réparties dans la capitale.

Rejoindre le GHU Paris, c’est intégrer une communauté hospitalière engagée qui prend soin des professionnels qui prennent soin des patients.

Le GHU Paris s’engage pour une politique inclusive, tous les postes sont ouverts aux candidats en situation de handicap.

DESCRIPTION DU PÔLE / SERVICE

Le pôle de Psychiatrie Infanto Juvénile 75I09 s’adresse aux populations du 17ème arrondissement de Paris, et le CIAPA à tous les arrondissements de Paris.

Pôle infanto-juvénile - 75I09 | GHU Paris psychiatrie & neurosciences

Son dispositif de soins comprend :

1. 17ème arrondissement 3 CMP, 30 places d’hôpital de jour (2HDJ)
2. 18ème arrondissement le CIAPA

Le Centre Intersectoriel d’Accueil Permanent pour Adolescents, situé 56 rue du Simplon dans le 18ème arrondissement de Paris, accueille des patients de 13 à 19 ans (Accueil) et 13 à 17 ans (Hospitalisation) présentant tous types de souffrances psychiques.

Notre offre de soins :

En Journée :

1. Un accueil physique de 10h à 19h sur RDV
2. Une équipe mobile
3. Un accueil téléphonique permanent
4. Une unité d’hospitalisation temps plein de 14 lits dont 2 séquentiels
5. Une équipe assure la continuité de l’accueil téléphonique et de l’hospitalisation en temps plein entre 21h et 07h

L’équipe paramédical et éducative est composée de :

IDE, Educateur(trice)s spécialisé(e)s, psychomotricien(ne), assistant(e)-social, secrétaire, et ASHQ.

Activité du service :

Le Centre Intersectoriel d’Accueil pour Adolescents (CIAPA) est situé à Paris 18 (75018). C’est un établissement public, rattaché au Pôle 75I09 (Pôle de psychiatrie infanto-juvénil du 17ème arrondissement composé du site Compoint et du CIAPA).

Le CIAPA est un dispositif de crise et non d’urgence à destination d’adolescents de 13 à 18 ans habitant tout Paris.

Le service est composé d’une unité d’Accueil et d’une unité d’hospitalisation à temps complet ou partiel.

L’ensemble des soins est programmé. L’Accueil se fait de 9h30 à 19h; l’écoute téléphonique H24.

L’hospitalisation fonctionne h24 et se compose d’une équipe de jour et une équipe de nuit.

Temps de travail : 7h30

Statut : Contractuel / Titulaire

Grade : Infirmier H / F

Intitulé du poste : Infirmier en soins généraux et spécialisés (ISGS)

Lieux de travail : CIAPA – 56 rue du Simplon 75018 PARIS

Organisation du travail : 7h30

Horaires :

Amplitude Horaire : 7h30

Roulement du matin : 6h45 / 14h15 ou du soir : 13h45 / 21h15

Week-end travaillés : 1 sur 4

Spécificités liées à la fonction : Pédopsychiatrie

Poste à pourvoir à compter du : Dès à présent

Missions générales

1. Accueillir, informer, organiser la prise en charge globale de la personne accueillie au regard de l’orientation thérapeutique en collaboration avec les partenaires;
2. Assurer une coordination continue entre les différents intervenants et structures de soins autour du projet du patient;
3. Participer à l’évaluation des pratiques professionnelles;
4. Dispencer des soins infirmiers en considérant la continuité des soins dans une unité de psychiatrie infanto-juvénile.
5. Travail en collaboration pluridisciplinaire.
6. Accueillir et intégrer les nouveaux arrivants.

Missions permanentes

1. Accueil et collaboration à l’évaluation clinique des patients;
2. Elaboration et / ou continuité du projet de soins individualisés du patient;
3. Réalisation de soins techniques;
4. Réalisation de soins relationnels, entretien infirmier, relation d’aide;
5. Dispensation des traitements, surveillance de leur efficacité et des effets secondaires;
6. Réalisation de soins éducatifs.

Gestion administrative des malades

1. Identito-vigilance;
2. Accueil des familles ou des personnes ressources;
3. Formation et intégration des nouveaux professionnels;
4. Encadrement des étudiants;
5. Participation à la démarche qualité;
6. Participation aux projets de service, pôle et institutionnel.

Activités spécifiques

1. Accueil physique et téléphonique du patient;
2. Soin sur prescription et suivi clinique du patient;
3. Elaboration et mise en œuvre d’activités ou de médiations thérapeutiques;
4. Participation aux repas thérapeutiques;
5. Participation aux réunions de service et aux différents groupes de travaux institutionnels;
6. Gestion et contrôle de la pharmacie;
7. Rédiger des comptes rendus, renseigner et actualiser le dossier de soin;
8. Participation à l’organisation des séjours thérapeutiques.

Contraintes du poste

1. Participation aux renforts d’urgence si nécessaire;
2. Remplacements soignants / continuité et permanence des soins.
3. Se conformer aux dispositions prévues par le règlement intérieur de l’établissement.

Obligations professionnelles

1. Obligation de se conformer aux dispositions prévues par le règlement intérieur de l’établissement;
2. Obligation de porter une tenue vestimentaire adaptée au poste de travail;
3. Obligations à l’égard de l’administration : discrétion professionnelle, moralité et dignité;
4. Diplôme d’Etat d’Infirmier;
5. Inscription au tableau de l’Ordre National des Infirmiers.

Savoir-Faire

1. Connaissance en psychopathologie et sémiologie;
2. La législation professionnelle, les droits des patients;
3. Raisonnement clinique, diagnostics infirmiers;
4. Organisation, priorisation des actions;
5. Maitrise de l’informatique;

Savoir être

1. Faire preuve d’impartialité, d’objectivité et de discrétion;
2. Capacité d’écoute, de diplomatie et d’ouverture;
3. Travail en équipe pluridisciplinaire;
4. Capacité à gérer ses émotions;