Formateur(trice) Petite enfance (H/F)

Description

Intervention en formation professionnelle d'adultes sur la formation CAP AEPE (référentiel éducation Nationale) et sur la formation du TP ADVF (CCP3 : Assurer le relai du parent dans la garde de l'enfant à domicile). Intervention à TEMPS PARTIEL (selon disponibilités sur la base d'une moyenne de 2 à 3 jours par semaine).

CAP AEPE :

1. EP1 : Accompagner le développement du jeune enfant dans ses découvertes et ses apprentissages : prendre soin et accompagner l'enfant dans les activités de la vie quotidienne.
2. EP2 : Exercer son activité en accueil collectif : inscrire son action dans le réseau des relations enfant-parents-professionnels / exercer son activité en école maternelle / exercer son activité en EAJE et en ACM.
3. EP3 : Exercer son activité en accueil individuel : exercer son activité à son domicile, celui des parents ou en maison d'assistants maternels.

CCP 3 ADVF :

1. Définir avec le parent le cadre de l'intervention auprès de l'enfant.
2. Prévenir les risques et assurer la sécurité de l'enfant.
3. Accompagner l'enfant dans ses apprentissages de base, dans sa socialisation et lors de ses activités.
4. Mettre en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levés et couchés, de la toilette, de l'habillage et des repas.

COMPETENCES ATTENDUES :

• Encadrement de groupes de stagiaires adultes.
• Animation d'une équipe.
• Travail en équipe, respect des référentiels de formation et des process qualité.
• Ingénierie de formation et planification des actions.
• Suivi et évaluation de la progression des stagiaires.
• Recrutement des candidats à la formation.
• Suivi de la mise en place des certifications.
• Maîtrise des outils collaboratifs et des outils numériques.

Le poste est à pourvoir à compter de juin ou juillet 2025 (3 à 4 jours par semaine). Le salaire indiqué correspond à un temps plein. Il est à proratiser pour le nombre d'heures hebdomadaires indiqué.

PROFIL SOUHAITÉ

Expérience :

• 3 An(s)

Savoirs et savoir-faire :

• Techniques pédagogiques.
• Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques.

Savoir-être professionnels :

• Faire preuve d'autonomie.
• Faire preuve de rigueur et de précision.

Formations :

• Bac+2 ou équivalents Développement professionnel et personnel.

Source: France Travail (https://www.francetravail.fr/)