Formateur / Formatrice de Français Langue Étrangère - FLE - (H/F)

Description

Notre centre de formation recherche un/une formateur(trice) de français langue étrangère (FLE) afin d'accompagner un public adulte dans l'acquisition des fondamentaux de la langue française (compétences écrites et orales). Vous serez amené(e) à animer la formation auprès de groupes tout en proposant un accompagnement adapté aux objectifs et apprentissages de façon individuel. Le poste est basé sur Le Mans avec des interventions possibles sur les diverses antennes du département, et à pourvoir à partir de juillet 2025.

Vos missions :

1. Animer des sessions de formation
2. Concevoir des outils et supports pédagogiques adaptés
3. Préparer des séances et séquences en lien avec le public et les objectifs fixés
4. Mettre en œuvre une pédagogie active et individuelle adaptée
5. Accompagner les stagiaires à valider une certification
6. Participer au suivi administratif de l'action (Rédaction de documents de suivi et d'accompagnement, bilans)

Des connaissances sont attendues concernant les méthodes, outils et moyens pédagogiques adaptés, sur les techniques et médiation de l'animation individuelle et collective et plus globalement sur l'environnement des dispositifs et mesures de la formation professionnelle. Vous êtes à l'aise avec l'utilisation des outils numériques et particulièrement avec ceux liés à la recherche d'emploi. Vous avez obtenu votre titre professionnel de formateur ou une équivalence type diplôme de niveau Bac + 2 (niveau 5 anciennement III). Vous avez une expérience en insertion professionnelle et/ou formateur auprès d'un public adultes.

Compétences du poste :

• Définir les méthodes et outils pédagogiques d'une formation
• Encadrer des stagiaires dans leurs missions
• Techniques pédagogiques
• Techniques d'animation de groupe
• Animer une formation
• Evaluation des niveaux linguistiques selon CECRL

PROFIL SOUHAITÉ

Expérience :

• 2 An(s)

Savoirs et savoir-faire :

• Techniques pédagogiques
• Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques

Savoir-être professionnels :

• Faire preuve d'autonomie
• Faire preuve de réactivité
• S'adapter aux changements