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Le poste vise à consolider l’équipe pédagogique en Licence et en Master dans l’enseignement du projet, des cours théoriques comme dans la recherche autour des enjeux environnementaux. Il est attendu que les enseignements éclairent le projet d’architecture, la ville, les territoires et les milieux à la lumière d’une compréhension systémique des effets de l’anthropocène.
1. Expériences et compétences souhaitées
Le profil étant positionné dans le domaine d'études Ecologie Radicale (DEER), il est attendu que le candidat ait un positionnement affirmé vis-à-vis des enjeux environnementaux actuels.
Le candidat démontrera, en ce sens, une expérience de recherche et d’enseignement éclairés par une pratique sur des sujets de l'architecture qui interrogent les conditions de l’acte de bâtir face au nouveau régime climatique, ce qui lui permettra d'étayer un positionnement scientifique et pédagogique et de poser les bases d'une autre ère architecturale. Aménagement du territoire. Redéploiement de l’acte de bâtir.
Communauté d’enseignement supérieur et de recherche en architecture de 2300 personnes (2000 étudiants, 230 enseignants et 70 agents administratifs), la diversité des sensibilités, des approches théoriques et des programmes de recherches constitue l’un des atouts de l’ENSA Paris-Val de Seine. L’Ecole est située dans un campus universitaire : Paris Rive Gauche. Associée par décret à l'Université de Paris, elle est membre de l’Alliance Sorbonne-Paris-Cité. Elle est membre de la Conférence des Grandes Ecoles.