Éducateur / Éducatrice de jeunes enfants (H/F)

Description

EJE à l'Unité d'Assistance Educative en Milieu Ouvert Renforcée avec Hébergement Maison de l'Enfance de Niort

DESCRIPTIF DU POSTE :

Sous l'autorité de la Cheffe de Service AEMORH et dans le cadre des orientations engagées par le directeur à partir de la politique définie par le Conseil d'Administration du département des Deux-Sèvres, ce poste s'adresse aux travailleurs sociaux souhaitant exercer dans le champ de la protection de l'enfance, en Milieu ouvert. Le Travailleur Social a pour mission de mener les mesures d'Assistance Éducative Renforcées ordonnées par le Juge des Enfants (AEMO-RH). Suivi des situations d'enfants et d'adolescents (0-18 ans) depuis le domicile parental dans le cadre des missions de la Maison Départementale de l'Enfance : Accueil, Évaluation et Orientation.

1. Missions et activités inhérentes au poste :

• Appréhender le fonctionnement familial dans lequel évolue le ou les mineurs.
• Évaluer la prise en compte des besoins fondamentaux de l'enfant.
• Évaluer l'existence ou non de danger pour l'enfant.
• Mise à l'abri de mineurs dans les situations de danger grave et imminent.
• Intervenir, accompagner les enfants et la famille dans la gestion de leur vie quotidienne, vers les dispositifs de droit commun.
• Mettre en place des actions de soutien à la parentalité en s'appuyant sur les compétences parentales identifiées.
• Soutenir et guider les parents dans l'exercice de leurs responsabilités éducatives.
• Identification des tiers ressources en intra et extra familial.
• Proposer des actions de prévention et d'éducation adaptées à chaque situation.
• Participer à l'élaboration, à la mise en œuvre du Projet Individualisé.
• Situer et rendre compte du parcours de l'enfant et de sa famille.

1. Travail en équipe :

• Mettre en commun les éléments d'observation et les analyser.
• Définir les moyens d'action et valider la cohérence de leur mise en œuvre (qu'il s'agisse du projet individualisé de séjour de l'enfant, et du projet de service).
• Définir l'organisation et adapter les modalités d'accompagnement.
• Évaluation du danger ou de son absence : Nature et degrés.

L'EJE est garant :

• De sa participation active au travail d'équipe et aux instances de réflexions et de rencontres partenariales.
• De la transmission de toutes les informations et éléments d'analyse en sa possession.
• Du respect des consignes et des orientations.

1. Participation à la vie institutionnelle :

• Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre du Projet d'établissement, les projets sociaux et éducatifs.
• Participer à l'élaboration du rapport d'activité du service (art.2 du décret n° 93,657 du 26 mars 1993).
• Participer aux supervisions d'équipe.
• Accompagnement de stagiaires.

1. Travail partenarial :

• Associer le professionnel-référent au projet global de l'enfant et de sa famille.

L'EJE est garant :

• Du recensement des éléments d'observation et d'évaluation de leur présentation synthétique.
• Du compte-rendu des hypothèses de travail et conclusions.

1. L'écrit professionnel :

• Transcrire, évaluer, rendre compte.
• Rédiger les rapports et notes à l'attention des magistrats et partenaires.

1. Qualités requises :

• Connaissance du dispositif de protection de l'enfance ainsi sur le développement de l'enfant et ses besoins fondamentaux.
• Capacité à réaliser des entretiens individuels.
• Autonomie en termes d'organisation du travail.
• Maîtrise des outils bureautiques (Internet, Microsoft WORD, etc.).
• Sens du travail en équipe, réactivité, implication.
• Capacité d'ajustement.
• Très bonne maîtrise du français (écrit et oral).

Travail du lundi au vendredi + un samedi toutes les quatre semaines. Un week-end d'astreinte éducative toutes les 4 semaines (samedi travaillé inclus). Outils informatiques, smartphone, véhicule de service et ordinateur.

PROFIL SOUHAITÉ

1. Expérience :

• Débutant accepté

1. Savoirs et savoir-faire :

• Droit de l'enfant et protection des mineurs.
• Étapes du développement de l'enfant.
• Législation sociale.
• Procédures d'urgence et de premiers secours.
• Psychologie de l'enfant.
• Puériculture.
• Respect des normes d'hygiène et de sécurité.
• Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité.
• Concevoir un projet éducatif.
• Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil.
• Veiller à la sécurité de l'enfant au domicile et à l'extérieur.
• Accompagner à l'hygiène, à la nutrition et au développement de l'enfant de moins de 3 ans.
• Accompagner au développement, à l'autonomie et à l'éveil de l'enfant de plus de 3 ans.
• Appliquer les techniques de premiers secours en cas d'urgence.
• Communiquer et développer une relation d'aide.
• Définir des projets inter-institutionnels.
• Développer et gérer des relations interpersonnelles.
• Développer et piloter un réseau d'organisations partenaires.
• Évaluer l'autonomie et les capacités physiques, cognitives et relationnelles de l'enfant dans son quotidien.
• Évaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité.
• Mettre en œuvre des activités éducatives dans le cadre de projets du secteur social, médicosocial et de la santé.
• Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés.
• Prévenir les risques de maltraitance, d'illettrisme, les risques domestiques.
• Prévenir les risques psychosociaux.
• Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité.
• Relayer de l'information.

1. Savoir-être professionnels :

• Avoir le sens du service.
• Faire preuve d'autonomie.
• Organiser son travail selon les priorités et les objectifs.

1. Formations :

• Bac+3, Bac+4 ou équivalents Éducateur jeune enfant.

1. Permis :

• B - Véhicule léger.

Source: France Travail (https://www.francetravail.fr/)