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Outre les missions décrites ci-dessous, il/elle assure la régulation, médiation, remédiation pédagogiques collectives et/ou individuelles, veille réglementaire.
Peuvent candidater, les titulaires d'un diplôme d'état du métier, associé d'une expérience professionnelle reconnue d'au moins 3 ans dans des fonctions similaires.
Peuvent candidater, les titulaires du diplôme d'État d'infirmier.ère avec une spécialisation en puériculture associé d'une expérience professionnelle reconnue d'au moins 3 ans dans des fonctions similaires.
Documents à transmettre : Pour postuler à cette offre, l'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire.
Groupement d'Intérêt Public – Formation Continue et Insertion Professionnelle (GIP-FCIP)
Le formateur ou la formatrice référent.e en institut paramédical académique est placé sous l'autorité hiérarchique du directeur du GIP-FCIP, ainsi que sous l'autorité fonctionnelle du responsable du Centre de Formation Professionnelle Académique (CFPA) et de la directrice du Centre de Formation des Apprentis (CFA) Académique, le formateur référent ou la formatrice référente en institut paramédical académique se voit confier l'animation des activités de formation dans le cadre des parcours en apprentissage, et plus largement des parcours de formation des bénéficiaires des dispositifs du réseau FTLV Réunion pour le DEAP.