Psychologue - Clinicienne hospitalier F/H

Psychologue - Clinicienne hospitalier F/H, Paris

Informations générales

Situé à Paris (18ème arrondissement), l'hôpital Bichat comprend l'un des plus importants services d'accueil des Urgences de l'agglomération parisienne et effectue une prise en charge spécialisée et de référence dans la plupart des disciplines médicales et chirurgicales. Son service de gynécologie-obstétrique comprend une néonatalogie de type 2A.

Date de parution

14/06/

Description du poste

Intitulé du poste: Psychologue - Clinicienne hospitalier F/H

Métier: Psychologie - Psychologue

Type d'emploi: Titulaire ou contractuel

Quotité de temps de travail: Temps plein

Horaires de travail: horaires variables sur l'ensemble des crèches

Télétravail: non

Poste à pourvoir: - de 3 mois

Présentation du service

Position dans la structure :

· Liaisons hiérarchiques : les directeurs de ressources humaines, référents Ressources Humaines

· Liaisons fonctionnelles : la Coordonnatrice du secteur Enfance, l'ensemble des professionnels des crèches, les parents, les différents services de l'hôpital et partenariats extérieurs.

Présentation du service et de l'équipe: Le secteur petite enfance est composé de:

6 crèches hospitalières:

Les structures sont ouvertes tous les jours. 1 WE / 2, les jours fériés par roulement.

Bichat : 1 crèche de 40 berceaux: 6h25/19h30

2 de 59 berceaux : 6h25 /19h30 et 6h25/ 21h40

Bretonneau: 1 crèche de 40 berceaux (6h25 /21h40) . (Pas d'ouverture les WE et jours fériés)

Beaujon : 1 crèche de berceaux (6h25/ 21h40)

L. Mourier : 1 crèche de 90 berceaux (6h25 / 21h40)

Perspectives d'évolution professionnelles

Après une période de 3 ans d'expérience, possibilité d'intégrer la direction d'une crèche.

Contact: Sabrina BENABDELMOUMENE, Coordinatrice Petite Enfance

Mail:

Vos missions

Accompagner les équipes des établissements d'accueil de jeunes enfants dans leurs missions:

1. Présenter les difficultés rencontrées par les professionnels des établissements en réunion.
2. Mener une réflexion commune autour des difficultés rencontrées dans les EAJE, des projets pédagogiques et éducatifs.
3. Proposer des plans d'action pour pallier aux difficultés rencontrées par les professionnels des établissements.

Effectuer un travail institutionnel avec les équipes:

1. Rechercher des documents, articles professionnels et vidéos pour l'élaboration des projets.
2. Participer à la construction et/ou à l'évolution des projets éducatifs et pédagogiques.
3. Observer les pratiques professionnelles et les analyser avec les équipes.
4. Former et accompagner les équipes à l'observation et à l'analyse des pratiques.
5. Participer au travail transversal avec les différents acteurs internes: Responsables de secteurs, psychologue du travail, médecin de crèches.
6. Participer aux journées pédagogiques: deux par an.

Observer les enfants identifiés par les équipes comme ayant de possibles difficultés:

1. Assurer une présence sur le terrain et un échange avec les professionnels.
2. Réaliser des grilles d'observation pour objectiver les difficultés potentielles relevées par les professionnels.
3. Effectuer un retour aux équipes sur les observations analysées.

Assurer un soutien à la parentalité:

1. Planifier des rencontres avec les familles.
2. Orienter les familles vers les services spécialisés si besoin.
3. Echanger avec les Directrices d'Établissements.
4. Réaliser des écrits dans le cadre de concertation ou de lien avec d'autres professionnels (CAMSP, MPEA, psychologue du travail, médecin de crèche).

Analyser les problématiques et proposer des plans d'action:

1. Synthétiser les problématiques avec les responsables de crèche et le pédiatre.
2. Mettre en place des plans d'action pour répondre à ces problématiques.
3. Effectuer un reporting d'activité et produire des bilans dans une perspective d'aide à la décision.

Risques professionnels

1. Travail régulier sur écran informatique.
2. Problèmes ergonomiques: posture au sol, portage des enfants.

Profil recherché

Caractéristiques professionnelles :

Diplôme de psychologue clinicien ou psychologue du développement obligatoire.

Permis B requis pour déplacement dans les établissements d'accueil du jeune enfant : Bichat, Bretonneau, Beaujon, Louis Mourier.

Réunion d'équipe entre 12h30 et 14h00.

Horaire spécifique : entre 09h00-18h00.

Savoirs :

Développement de l'enfant, repérage de dysfonctionnements relationnels et comportementaux de l'enfant, accompagnement à la parentalité, connaissance du fonctionnement des EAJE, enjeux institutionnels, être formé aux analyses des pratiques professionnelles (APP) pour animer les groupes de parole.

Savoir-faire :

Disponibilité, écoute, objectivité, distance par rapport aux situations, impartialité, réflexion, analyse, discrétion.

Pré requis :

Diplôme d'Etat : en psychologie, expérience souhaitée : en Petite Enfance, quotité de travail : Temps complet.

Accompagnement sur le poste :

Période d'adaptation au sein du Secteur Enfance : organisée et planifiée par la coordinatrice, cycles de formations : sur la Petite Enfance, réunions d'encadrement sur Secteur Enfance GH.

Les avantages de l'AP-HP

Description de vos avantages

AVANTAGES SOCIAUX

Remboursement partiel des transports en commun ou forfait mobilité, possibilité de parking, places en crèche disponibles (politique de zéro refus), accès au restaurant du personnel (tarif indexé à l'indice), prestations AGOSPAP (CE) : accès à une offre de loisirs (spectacles, cinémas) et de vacances à tarifs préférentiels pour les titulaires et CDD sur poste permanent.

Plateforme HOPTISOINS : tarifs préférentiels chez nos partenaires (vie quotidienne, courses...), chèques emploi-service CESU AP-HP.