DIRECTEUR(TRICE) ERPD HENRI GEOFFROY - 77 SAINT MAMMES - CAT. FIN. 2 - LOGEMENT F4

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• Fonction publique : Fonction publique de l'État
• Employeur : Rectorat de Créteil
  RECTORAT DE L'ACADÉMIE DE CRÉTEIL
• Localisation : 13 rue du Capitaine Ballot - BP 33 - 77814 SAINT MAMMES
• Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
• Expérience souhaitée Non renseigné

Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée

• Catégorie Catégorie A+ (Encadrement supérieur - Emplois de direction)
• Management Non renseigné
• Télétravail possible Non renseigné

Présentation des caractéristiques et du contexte de l’établissement

- Nombre d’élèves : capacité d’accueil 80, actuellement 61 élèves Nombre d’internes: 61

- Environnement : établissement créé en 1961, puis rénové par la région Île de France. Situé en ville à Saint Mammès en Seine-et-Marne à proximité de Moret/Loing et Fontainebleau.

- Formations professionnelles proposées: l’ERPD accueil des enfants scolarisés de la maternelle au collège

Profil recherché

- Liées à la spécificité du poste:

· Avoir une connaissance précise du système éducatif de l’école maternelle au collège.

· Avoir une connaissance précise des dispositifs et structures liés à la difficulté scolaire, à l’adaptation et au handicap.

· Avoir une connaissance précise des procédures d’orientation et d’affectation des élèves.

· Avoir une connaissance des spécificités du public accueilli et de la réalité du territoire sur lequel sont scolarisés les élèves.

Compétences attendues

- Liées à la spécificité du poste :
• Avoir une connaissance précise du système éducatif de l'école maternelle au collège.
• Avoir une connaissance précise des dispositifs et structures liés à la difficulté scolaire, à l'adaptation et au handicap.
• Avoir une connaissance précise des procédures d'orientation et d'affectation des élèves.
• Avoir une connaissance des spécificités du public accueilli et de la réalité du territoire sur lequel sont scolarisés les élèves.
• Connaître les enjeux inhérents au travail partenarial entre l'ERPD, les établissements scolaires et les familles et les collectivités.
• Maîtriser les éléments de pilotage : élaboration d'un tableau de bord de pilotage, capacité d'analyse et de diagnostic, utilisation d'indicateurs, définition d'objectifs, conception, mise en œuvre et suivi du projet de l'ERPD, évaluation du projet de l'établissement et des actions pédagogiques et éducatives.
• Posséder de solides aptitudes à la coordination du travail d'une équipe et des connaissances affirmées dans le domaine de la gestion des groupes.
• Savoir mobiliser des ressources humaines : coopération, innovation, impulsion.
• Témoigner d'une capacité à s'engager dans la mise en œuvre volontariste d'actions ambitieuses en faveur de la réussite des élèves.
• Contribuer au développement de la socialisation et de l'autonomie des élèves, à leur éducation à la citoyenneté et aux loisirs.

Éléments de candidature

Documents à transmettre : Pour postuler à cette offre, l'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire.

Personnes à contacter