Directeur / Directrice d'accueil de loisirs

Description

Mission et finalité de l'emploi : Il/elle dirige une équipe d'animateurs/trices ainsi que le personnel technique (restauration scolaire et entretien des locaux). Il/elle participe activement à la mise en œuvre du projet éducatif à travers les différents projets pédagogiques développés avec ses équipes. Il/elle assure l'accueil et l'animation en toute sécurité des enfants dans le cadre de l'accueil périscolaire, des accueils de loisirs et de la restauration scolaire. Il/elle élabore un projet pédagogique en veillant à associer et prendre en compte tous les publics (enfants, animateurs, parents). Il/elle est garant(e) de la qualité des projets d'animation et des activités proposés aux enfants et aux adolescents, ainsi que de leur bien-être et de leur sécurité tout au long du séjour. Il/elle anime et forme l'équipe d'animateurs/trices en facilitant l'expression de chacun(e) et en créant les conditions d'un fonctionnement démocratique. Il/elle organise et gère l'accueil collectif de mineurs en référence aux valeurs et au projet éducatif de la structure. Il/elle veille aux bonnes relations entre les individus, organise l'information et la communication et sollicite des partenariats en s'appuyant notamment sur le potentiel éducatif du territoire. Il/elle assume une fonction permettant d'agir pour l'enfance par l'éducation.

Domaines d'activités / activités :

1. Direction pédagogique : Être garant(e) du projet éducatif et des valeurs de la structure. Réaliser les actions éducatives du projet éducatif local. Construire et co-animer les projets pédagogiques en mettant en avant la participation des enfants. Accueillir les parents et les impliquer dans les loisirs de leurs enfants. Dynamiser le partenariat avec l'Éducation nationale. Développer des actions et des partenariats favorisant la réussite éducative des enfants en accord avec les organes décisionnels. Assurer la diffusion et la communication du projet.
2. Direction des animateurs/trices permanents et occasionnels : Garantir la mise en œuvre du projet éducatif et assurer la sécurité physique, morale et affective des enfants. Animer les réunions d'équipe pédagogique. Assurer un cadre de travail serein pour les équipes et le bon fonctionnement des accueils. Organiser la formation continue des équipes. Soutenir et accompagner la responsabilisation des jeunes via l'animation socio-éducative. Mettre en place un système de tutorat pour l'accueil et l'intégration des nouveaux salariés.
3. Gestion administrative et financière : Responsable de l'encaissement des participations familiales. Gestion budgétaire des actions et projets. Assurer la bonne gestion administrative des actions.
4. Liaison avec les différents organes de décision : Être force de proposition. Rendre compte du travail effectué. Assurer le suivi des réunions et des décisions prises. Respecter les délais d'exécution des actions.

Positionnement du poste et perspectives : Possibilité d'intervention en formation. Coordination de formations. Coordination de territoire. Élargissement des accueils aux adolescents.

Compétences / capacités requises :

Diplôme requis : BAFD / BPJEPS option « Loisirs Tous Publics ». Formation secouriste (PSC1) souhaitée. Connaissance de la législation dans le domaine de l'enfance et de la jeunesse.

Savoir-être : Capacité à la conduite d'équipe. Sens de l'écoute et diplomatie. Patience et curiosité. Esprit d'équipe et autonomie.

Secteur / service : Direction d'accueil périscolaire et de loisirs.

Spécificités du poste : Rythme de travail avec deux prises de poste par jour. Amplitude de travail variable en fonction de la fréquentation. Travail en journée entière et continue le mercredi.

Classification : Coefficient 305.

Moyens mis à disposition : Outils pédagogiques, matériel de bureau, logiciel de facturation.

PROFIL SOUHAITÉ

Expérience

• Débutant accepté

Savoirs et savoir-faire

• Concevoir des supports de communication et d'image
• Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs
• Expliquer et faire respecter les règles et procédures
• Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants
• Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés

Savoir-être professionnels

• Être à l'écoute, faire preuve d'empathie
• Prendre des initiatives et être force de proposition
• Travailler en équipe