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Infirmière Diplômée • Cayenne
Dernière mise à jour: il y a 3 jours
Détails du poste :
Nous recherchons un(e) infirmier(e) ou un(e) manipulateur(trice) en électro-radiologie médicale pour les Explorations Fonctionnelles de Neurologie.
ACTIVITES PRINCIPALES :
- Prendre en charge des patients de tous âges (activité néo-natologique, pédiatrique et adulte) autonomes, dépendants ou en situation de handicap physique et / ou mental.
- Planifier les différents examens du jour suivant l’urgence et les personnels présents, dans le service ou dans les services demandeurs du Change.
- Réaliser toutes les explorations fonctionnelles de neurologie en autonomie ou en collaboration avec les neurologues dans des conditions de sécurité et de fiabilité optimum.
- Prélire, annoter les tracés réalisés et alerter le médecin neurologue si besoin.
- Transmettre au CHU de Grenoble les tracés pour la néonatologie.
- Archiver et / ou graver sur CD les données acquises pendant les Examens.
- Gestion et contrôle des matériels, des dispositifs médicaux et des produits pharmaceutiques.
Mission :
- Réaliser les EEG standard ou de veille + sommeil dans le laboratoire ou dans les unités en fonction de l’état clinique du patient.
- Réaliser tous les Potentiels Evoqués : PE Auditifs, PE Visuels, PE Somesthésiques.
- Assister les médecins neurologues pour les EMG (Electromyogramme).
- Assurer l’aide technique aux médecins neurologues pour les injections de toxine botulique.
- Assurer l’aide technique aux médecins de Médecine Physique et Réhabilitation pour les injections de toxine botulique avec application des techniques de l’hypnose.
- Réaliser une analgésie par Méopa pour les examens et injections douloureux.
Compétences requises ou à acquérir :
ØSavoirs :
- Connaissances paramédicales spécifiques en Neurologie.
- Connaissances théoriques sur les techniques de neurophysiologie clinique et sensorielle.
ØSavoir-faire :
- Capacités d’observation, d’écoute.
- Capacité à travailler seule pendant les examens, à supporter la position debout et à manipuler avec dextérité du matériel de petit format (électrodes, cupules...) et à positionner de façon précise.
- Capacités d’adaptation à tout type de patients.
- Capacités à gérer un patient en état de crise d’épilepsie et post-crise.
ØSavoir-être :
- Savoir établir une communication rassurante et adaptée avec les patients et / ou l’entourage accueillis pour les examens douloureux ou non.
- Prendre en charge de façon adaptée les patients de neurologie (troubles du comportement, troubles cognitifs, patients en situation de handicap).
- Sens de la communication et de la coopération avec les autres professionnels de santé.
- Disponibilité, adaptabilité et aptitudes à l’apaisement.
- Sens de l’organisation et de l’initiative.
- Autonomie et sens des responsabilités.
- Recherche de la qualité dans les soins, curiosité et rigueur.
- Respect du secret professionnel.
- Sens du perfectionnement.
- Goût pour le travail de précision et de minutie.
Ce poste requiert d’être à l’aise avec la technique tout en ayant des compétences relationnelles et des capacités d’adaptation aux différents publics très développées.
Conditions particulières d'exercice :
Quotité du temps de travail : 100% 8h / J – 35h / semaine - 28 CA – 15 RTT – Récupérations.
Horaires : 8h30 / 17h00
Présence sur le site de St Julien le mardi et vendredi de 8h à 16h30 et 1 fois par mois le mercredi.
Engagement : Première année sur le terrain.
DU Techniques de neurophysiologie clinique et sensorielle.
Profil recherché :
- Infirmière diplômée d’Etat avec expérience professionnelle.
- Manipulateur en Electro-Radiologie Médical avec expérience professionnelle.
- Engagement moral à rester sur le poste pendant quelques années.
- Engagement à se former (DU Techniques de neurophysiologie clinique et sensorielle) dans les 2 ans suivant la prise de poste.
- Expérience en neurologie recommandée.
- Connaissance des outils de base informatique et logiciels hospitaliers (Axigate, logiciels spécifiques aux différents appareils…).
- Formation spécifique initiale prévue et mise à jour régulière des connaissances.