Chef.fe du service de la coordination et d’ingénierie pédagogiques de l’Ecole du Louvre

Chef.fe du service de la coordination et d’ingénierie pédagogiques de l’Ecole du Louvre

Description de l'entreprise/de l'organisme

L’Ecole du Louvre est un établissement public d’enseignement supérieur fondé en 1882 et implanté à Paris au sein du palais du Louvre.

L’École dispense des cours d’archéologie, d’histoire de l’art, d’épigraphie, d’anthropologie, d’histoire des civilisations et de muséologie. 90 personnels permanents et 1150 enseignants concourent à assurer le fonctionnement scientifique, pédagogique et administratif de l'École qui reçoit et forme chaque année plus de 1 800 élèves en cursus diplômant, 13 000 auditeurs libres, et des apprenants en formation continue. Depuis 2020, l’Ecole du Louvre est dotée d’un Campus numérique qui permet de délivrer des enseignements en ligne.

Description du poste

Missions et activités principales :

Au sein de la Direction des études de l’Ecole du Louvre, le service de la coordination et de l’ingénierie pédagogique a été créé en 2024, suite à la mise en place expérimentale d’une mission d’ingénierie pédagogique en 2021. Il a pour objectifs :

1. d’animer un réseau d’enseignants issus des mondes des musées, du patrimoine, de l’université et des mondes de l’art, principalement dans les domaines de l’histoire de l’art et de la muséologie ;
2. d’assurer une coordination efficace des enseignants de 1er et 2e cycle, qu’ils soient chargés des cours magistraux, des travaux pratiques ou dirigés ;
3. de proposer des initiatives et des outils dans le domaine de la pédagogie dans les domaines concernés par l’enseignement dispensé à l’Ecole du Louvre, y compris numérique, et d’en évaluer la faisabilité ;
4. de contribuer au développement d’une offre de cours numérique, pour les élèves comme les auditeurs libres et d’en assurer le bon déroulement, en lien avec les différents services concernés dans l’établissement.

Placé(e) sous l’autorité de la directrice des études, le/la chef/cheffe du service de coordination et d’ingénierie pédagogique fait des propositions de développement sur la stratégie d'enseignement, notamment numérique, de l'établissement.

Il/elle est notamment chargé(e) :

1. de contribuer à la programmation des cours destinés aux élèves en 1er et en 2e cycle, en lien étroit avec la directrice des études et la directrice de l’établissement ;
2. d’entretenir un dialogue permanent avec les enseignants de tous les statuts pour favoriser l’harmonisation pédagogique (méthodes d’enseignement et critères d’évaluation) ;
3. de contribuer à la modernisation des pratiques pédagogiques en lien avec la directrice des études et avec plusieurs services de l’établissement (service de la scolarité, bibliothèque, service international) ;
4. de suivre et de contrôler l’avancement de projets, y compris numériques, destinés à enrichir l’offre pédagogique ;
5. d’accompagner les projets d’hybridation ou de mise à distance des enseignements de l’Ecole dans le cadre des projets liés à l’internationalisation, la diffusion culturelle auprès des auditeurs, les offres d’enseignement innovantes en premier cycle ou Master et de la formation continue ;
6. d’animer la commission paritaire de la pédagogie ;
7. de veiller à la coordination des acteurs impliqués dans le Campus numérique (service informatique, audiovisuel, direction des études…) ;
8. de veiller au maintien de l’appropriation du Campus par les agents et les usagers (politique de formation et d'assistance).

Le/la cheffe du service pourra être amené(e) à faire des cours de méthodologie en histoire de l’art et archéologie pour renforcer l’unité et la cohérence des évolutions pédagogiques. Il/elle pourra également assurer une veille technico-pédagogique, en particulier dans le domaine de l’histoire de l’art et de la muséologie, (enseignement supérieur, formation continue, diffusion culturelle) pour être une force de conseil et de proposition.

Il/elle est assisté de trois agents dans la réalisation de ses missions : deux coordinatrices pédagogiques (respectivement chargées du 1er et du 2e cycle et une administratrice du campus numérique)

Description du profil recherché

Compétences principales mises en œuvre :

Compétences techniques :

1. Histoire de l’art et/ou Archéologie et/ou Muséologie - niveau expert requis
2. Expérience d’enseignement et de recherche dans ces domaines - niveau expert requis
3. Connaissance du milieu des musées, des institutions patrimoniales et des universités – niveau expert requis
4. Maîtrise des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement supérieur (Moodle en particulier) – niveau maîtrise requis

Savoir-faire :

1. Encadrer et animer une équipe
2. Gestion de projet
3. Conduite du changement

Savoir-être (compétences comportementales) :

1. Sens de l’organisation et de la pédagogie
2. Sens de l’analyse
3. Avoir l’esprit d’équipe
4. Diplomatie
5. Leadership

Description de l'expérience recherchée

Profil du candidat recherché :

Historien de l’art, archéologue ou muséologue de niveau doctorat, avec expérience confirmée de l’enseignement et expérience des outils numériques de la pédagogie et de la recherche

Lieu

Paris 1er

Adresse postale du recruteur

Adresse administrative et géographique de l’affectation :

Ecole du Louvre,
Palais du Louvre, Porte Jaujard, Place du Carrousel, 75038 Paris cedex 01

Qui contacter ?
Informations :
Madame Hélène GAVAZZI, cheffe du service des ressources humaines
helene.gavazzi@ecoldulouvre.fr / 01.55.35.18.63

Envois des candidatures :
Envoi des candidatures (CV et lettre de motivation) par mail au service des ressources humaines en cliquant directement sur "Postulez"

Modalités de recrutement

Les candidatures seront examinées collégialement par au moins 2 personnes formées au processus de recrutement.

Informations complémentaires / renseignements

Catégorie statutaire : A
Corps : Attaché / Contractuel
Code corps : ATT
Spécialité :
Groupe RIFSEEP : 3

Domaine(s) Fonctionnel(s) : (Cf. Répertoire ministériel des métiers de la culture – RMCC 2012)
FPERCH03

Emploi(s) Type : (cf. Répertoire ministériel des métiers de la culture – RMCC 2012)
RCH03A - Enseignant-praticien du supérieur
Chercheur

Environnement professionnel :
Positionné au sein de la Direction des études, le service de coordination et d’ingénierie pédagogique de l’Ecole du Louvre est constitué de 4 agents : un(e ) chef/fe de service, deux coordinateurs/trices pédagogiques (catégorie A – 70% et – 100%), un(e ) administrateur/trice fonctionnelle du campus numérique (catégorie A – 100%).

Il anime le réseau des intervenants pédagogiques de l’Ecole en lien avec la Directrice des études.
Il participe au développement de l’offre proposée aux élèves et auditeurs.
Il anime le réseau des agents de l’Ecole pour l’utilisation des outils liés à la pédagogie.

Liaisons hiérarchiques :
Directrice de l’Ecole du Louvre
Directrice des études

Liaisons fonctionnelles :
Secrétaire générale
Chefs de service de l’établissement
Référents numériques ou métiers des différents services

Perspectives d'évolution :
Le service de la coordination et de l’ingénierie pédagogique vient d’être créé fin 2024. Il est appelé à renforcer les deux volets principaux qui relèvent de sa compétence.

Spécificités du poste / Contraintes / Sujétions :
Poste permanent à temps complet ouvert aux agents titulaires de catégorie A (détachement sur contrat) ou aux agents contractuels (CDD de 3 ans)
48 jours de congés annuels
Participation aux frais de restauration au restaurant administratif
Carte culture à partir de 6 mois d’ancienneté
Poste éligible au télétravail