Chef de service ESAT secteur horticole

Le Domaine du Château d'Auvilliers est un centre médico-social accueillant plus de cent adultes handicapés mentaux orientés par la MDPH (Maison départementale pour personnes handicapées) du Loiret, et assurant de multiples activités : un ESAT (Etablissement et Service d’Aide par le Travail), un Foyer d’Hébergement, un SAVS (Service d'Accompagnement à la Vie Social), un Foyer de Vie / Foyer d'Accueil Médicalisé - FAM, un Foyer de Vie de Jour.

Le Complexe médico-social d’Auvilliers recrute un(e) Chef(fe) de service pour son ESAT et son Foyer de Vie de Jour.

En lien avec les valeurs de la Fondation de l’Armée du Salut, conformément au projet d’établissement et au projet de service de l’ESAT et du Foyer de Vie de Jour ; sous la responsabilité du Directeur et du Directeur Adjoint, le Chef de Service assure :

Les missions du chef de service secteur Horticole

Faire le relais entre la Direction et les équipes accompagnantes et éducatives. Le chef de service joue le rôle d'interface. Il a pour mission principale l'encadrement des équipes, la coordination des actions éducatives de l’ESAT auprès des personnes accueillies et de leurs proches. Son intervention se fera en lien avec la coordonnatrice de projet et l’équipe médico-sociale.

Activités du poste

Dans le cadre du projet d'établissement et de l’activité, le chef de service (F/H) devra avoir une connaissance du monde Horticole (espaces verts, horticulture). Il aura donc pour missions :

• Concevoir et mettre en œuvre le projet de service de l’ESAT en concertation avec les salariés de l’ESAT et la direction, en tenant compte des projets des structures et de l’évaluation des besoins des TH.

• Le pilotage, la planification et le suivi des activités professionnelles (production horticole et commercialisation) de l'ESAT.

• Apporter un appui technique aux professionnels.

• Organiser le travail des équipes, programmer les activités, coordonner et établir des plannings.

• Organiser la prise en charge des stagiaires ESAT en lien avec le chef de service du FH ou FV+FAM.

• Fixer les objectifs annuels aux professionnels et en évaluer les résultats (entretiens annuels, professionnels, suivis réguliers.).

• La mise en œuvre et la promotion d'une démarche qualité garantissant le respect des droits et libertés des personnes accueillies ;

• Assurer la diffusion et la mise en œuvre des procédures associatives et des outils réglementaires du secteur médico-social ;

• Participer au bilan d'activité de l'ESAT et identifier des axes d'évolution ;

• Participer à l’élaboration du BP, balance mensuelle, bilans, CA, etc…

• Favoriser un climat social serein et une qualité de vie au travail satisfaisante ; en prévenant et en gérant les conflits entre les différents professionnels

• Développer les compétences individuelles et collectives des équipes de l’ESAT

• Participer à la réalisation et/ou réactualisation des fiches de poste et au recrutement des équipes.

• Initier et entretenir les partenariats.

• Mener des actions de communication et de promotion de l'ESAT et de ses activités.

• La communication en interne mais également avec les partenaires extérieurs.

• L'animation et la conduite de réunions.

• Avoir des qualités relationnelles et de communication permettant d'être à l'écoute de vos interlocuteurs et de trouver des solutions aux problématiques rencontrées.

• Valider ou superviser les écrits professionnels (compte rendu, projet personnalisé).

• Veiller au respect des règles d’hygiène et de sécurité.

• Elaborer le rapport d’activité des services en collaboration avec les équipes et la direction.

• Recueillir, analyser et transmettre les informations et les propositions de l’équipe ou des TH.

• Diffuser les informations relatives aux évolutions législatives, juridiques et règlementaires.

• Transmettre les informations et les décisions de l’équipe de direction aux équipes de terrain.

• Contribuer à l’analyse de l’environnement des services avec l’équipe de direction.

• Proposer des orientations pour l’action des services.

• Participer et faire participer les équipes à l’évaluation du projet.

• Participer aux réunions cadres hiérarchiques.

• Représenter, le cas échéant, le ou les services auprès des instances extérieures.

• Organiser les relais en amont et en aval de la prise en charge des usagers.

• Comprendre les demandes des familles/tuteur et leur proposer les solutions les mieux adaptées.

• Accueillir, organiser et accompagner les stagiaires étudiants.

• Coordonner l’ensemble des actions menées dans le cadre de l’ESAT.

• Assurer le transport des ouvriers si besoin, lors des déplacements professionnels. Veiller aux conditions d’hygiène et de sécurité des biens, des personnes et des conditions de travail.

• Garantir la pérennité du matériel et des véhicules : à ce titre il assure que toutes les conditions de sécurité ont été mises en œuvre.

• Assurer la diversité des actions transversales entre ateliers, sans concurrence mais en collaboration.

• Planifier, organiser, répartir la charge de travail et allouer les ressources pour leur réalisation.

• Collecter des documents de l’atelier : achats, bons de livraison fournisseurs / clients, facturation et transmission.

• Gérer les stocks, matières et équipements et gérer les commandes selon les besoins du client et/ou de l’état des stocks.

• Etablir différents devis et suivi des investissements.

Intérêt et contrainte du poste

Difficultés liées aux déficiences et aux pathologies des ouvriers. Problématique particulière des publics accueillis. Adapter, accompagner les ouvriers aux changements d’activité. Travail varié et prise de responsabilités, tâches enrichissantes.

Le champ d’autonomie est dépendant des situations rencontrées. Le CSE d’ateliers est amené à : Décider seul - Décider seul après en avoir informé la hiérarchie - Soumettre la décision à l’aval de la hiérarchie - Réaliser les consignes de la hiérarchie.

• Avoir au minimum 3 années d’expérience en tant que cadre.

• Un niveau II de formation type (Educateur technique spécialisée complétée par) un CAFERUIS, Master, Licence…

• Connaissance du logiciel des planning Octime serait un plus.

SAVOIR

Connaissances confirmées des métiers exercés : techniques et pédagogiques. Sensibilisation au handicap, management d’équipe.

SAVOIR FAIRE

• Être force de proposition quant aux évolutions des métiers.

• Contribuer à l’amélioration du service à rendre.

• Avoir d’excellentes aptitudes pédagogiques.

SAVOIR ETRE

• Comportements exemplaires.

• Pas de jugements de valeur.

• Qualités relationnelles /commerciales Postures éthiques professionnelles.

• Ouvertures d’esprit, sens des responsabilités.

• Sens du travail en équipe.

• Communication Empathie.

• Discrétion, patience, tolérance, Ecoute etc.