Chargé(e) d’ingénierie de formation dans le domaine de l’eau et des écosystèmes

Présentation de l’environnement professionnel

AgroParisTech est un établissement public d’enseignement supérieur et de recherche sous tutelle du ministère chargé de l’agriculture. Ses domaines de compétence s’adressent aux plans national et international aux grands enjeux du 21e siècle : la gestion durable des ressources naturelles, la protection de l’environnement, les innovations et l’intégration de la bioéconomie, l’alimentation des hommes et les préoccupations nutritionnelles, la santé, la prévention des risques sanitaires et la valorisation des territoires.

L’établissement assure des formations de niveau « M » (ingénieur et master), et de niveau doctoral. Il propose également des formations post-master et professionnelles sous le label « AgroParisTech Executive ».

AgroParisTech se structure autour de 5 départements de formation et de recherche, 24 unités de recherche, 1 ferme expérimentale, 1 halle technologique, 5 tiers-lieux ouverts dits « InnLab » et compte 3000 étudiants dont 12% de doctorants et 250 enseignants, enseignants-chercheurs et cadres scientifiques.

AgroParisTech est implanté sur 8 sites : les campus de Palaiseau, Montpellier, Nancy, Clermont-Ferrand et Kourou ainsi que la ferme expérimentale de Grignon, l’unité de recherche et développement ABI à Reims et l’antenne d’Orléans.

Le poste est basé sur le campus de Montpellier au sein du service de la formation professionnelle. Ce service rattaché à la direction de la formation est multi-sites (Palaiseau, Montpellier et Clermont Ferrand), il est organisé en 8 unités de formation et dispose de plusieurs pôles supports transversaux situés sur le campus de Palaiseau. Sous la marque « AgroParisTech Executive », le service formation professionnelle développe une large gamme de formation diplômantes, certifiantes ou qualifiantes pour accompagner les structures privées ou publiques et leurs collaborateurs à appréhender les problématiques complexes liées au vivant.

Conditions Spécifiques

• Le télétravail est envisageable pour ce poste.
• Différentes options de temps de travail sont possibles.
• Prestations sociales du MASA (chèques vacances, CESU…)

Objectifs du poste

Sous l’autorité de la responsable de l’unité de formation professionnelle Gestion de l’Eau, en lien avec le responsable de l’Unité Management Nature Société, le (la) chargé(e) d’ingénierie de formation conçoit et met en œuvre l’organisation et les moyens nécessaires au bon déroulement des formations continues qualifiantes dans les domaines de l’eau et de la gestion des écosystèmes et des politiques publiques associées. Ses missions s’inscrivent dans le cadre du contrat d’objectifs et de performance d’AgroParisTech, dans une dynamique de déploiement de la formation professionnelle continue. Il (elle) coordonne et accompagne la création de nouveaux dispositifs de formation professionnelle en lien avec les départements de formation et de recherche et les différents campus de l’établissement. Il (elle) exerce ses missions dans le respect du label Qualiopi. Son action vise à accompagner les structures professionnelles publiques et privées dans leurs adaptations face aux enjeux des transitions.

Le poste a une dimension nationale sur l’ensemble des campus de l’établissement et une dimension internationale en lien avec les partenariats de formation, recherche et expertise développés par l’établissement dans le domaine de l’eau et de la gestion des écosystèmes en particulier.

Description des missions à exercer ou des tâches à exécuter

• Prospection Et Analyse Des Besoins :
  
  En lien avec les responsables d’unités de formation professionnelle, avec l’appui des chargés de développement et des assistantes de formation, il (elle) exerce les missions suivantes :
• Effectuer une veille thématique sur le périmètre concerné et analyser les besoins en formation « métier » des secteurs concernés.
• Analyser et répondre aux demandes de formation : définition des objectifs, conception de programme, construction de parcours pédagogique.
• Contribuer au développement de nouvelles formations.
• Répondre aux appels d’offres sur les thématiques concernés.
• Anticiper les évolutions des besoins en formation en fonction du contexte réglementaire, politique, environnemental, économique, et technique, au niveau national et international.

• Conception, développement et pilotage de programmes de formation :
  
  - Concevoir et mettre en œuvre les actions de formation (éventuellement avec un/e chef/fe de projet), identifier les intervenants et les accompagner dans leur ingénierie pédagogique.
  - Construire les parcours pédagogiques en développant l’approche par compétence.
  - Piloter et coordonner la mise en œuvre des programmes de formation.
  - Favoriser la mise en œuvre de modalités pédagogiques innovantes.
  - Élaborer les budgets des actions de formation et suivre leur exécution.
  - Animer les étapes d’introduction et d’évaluation des sessions de formation.
  - Veiller à la bonne gestion matérielle, budgétaire, comptable et logistique des actions de formation.
  - Analyser l’évaluation d’un dispositif de formation dans un processus qualité.
  - Élaborer les dossiers d’enregistrement des formations au répertoire spécifique de France Compétences.
  - Rédiger le bilan annuel et le plan prévisionnel de formation dans les domaines concernés.

• Promotion Des Formations :
  
  - Développer et maintenir des partenariats internes, externes privés et publics dans une logique de réseau, en particulier à l’international.
  - Informer, conseiller et orienter les publics sur l’adéquation des formations par rapport aux attentes/besoins.
  - Contribuer aux actions de communication et de promotion (site internet, plateformes de référencement, salons…).

Selon le profil recruté, le chargé d’ingénierie de formation pourra intervenir ponctuellement en formation diplômante dans le champ des domaines d’expertise eau et gestion des écosystèmes dispensées sur le campus AgroParisTech de Montpellier (enseignement, accompagnement pédagogique, entretien de recrutement…).

Champ relationnel du poste

• Relations internes à l’établissement :
  - Direction de la formation,
  - Service de la formation professionnelle,
  - Responsables des Unités de formation, responsables de programmes de formation, chargés d’ingénierie de formation, enseignants chercheurs, gestionnaires et assistants de formation,
  - Direction des partenariats,
  - Direction des relations européennes et internationales.

• Relations externes à l’établissement :
  - Partenaires extérieurs, faisant ou non l’objet de conventions de partenariat,
  - Intervenants extérieurs, stagiaires, réseaux professionnels,
  - Entreprises et partenaires institutionnels, académiques et scientifiques, au niveau local, national, européen et international.

Compétences liées au poste

Savoirs Savoir-faire / savoir-être :

• Expertise dans les domaines thématiques et disciplines de la gestion de l’eau et des écosystèmes, en particulier à l’international souhaitée.
• Connaissance des acteurs de ces domaines, y compris à l’international.
• Droit de la formation professionnelle.
• Bonne maîtrise des méthodes et outils de l’ingénierie de formation/pédagogique dont les outils numériques.
• Connaissance budgétaires générales.
• Bonne maitrise de l’anglais B2/C1.
• Expérience en matière de conception, de gestion et d’évaluation de projet.
• Parfaite maîtrise des outils bureautiques.
• Aptitude à travailler en équipe et à animer un réseau, y compris avec des partenaires internationaux.
• Aptitude à encadrer et à travailler avec des stagiaires et des professionnels d’horizons diversifiés.
• Sens de l’écoute, du dialogue et de la négociation.
• Rigueur, autonomie, sens de l’organisation et de l’anticipation.
• Aptitudes rédactionnelles (rapports, documents de synthèse) et bonnes capacités d’expression orales.
• Aptitude à traiter plusieurs dossiers simultanés.
• Concevoir, mettre en œuvre et gérer des actions de formation continue.
• Formaliser et piloter un projet pédagogique, y compris en e-learning.
• Élaborer un cahier des charges de production de ressources numériques.
• Accompagner et conseiller.