Chargé du déploiement de la formation en Santé Numérique (F/H)

À propos de nous

Une université d’excellence

Université de recherche intensive, leader mondial en écologie, l’Université de Montpellier est un établissement public expérimental qui figure dans le top 200 du classement de Shanghai. Elle couvre plusieurs champs disciplinaires sciences et techniques, droit, économie, environnement, administration, gestion, médecine, pharmacie, activités physiques et sportives, biologie, informatique, sciences de l’éducation, science politique. Elle a obtenu en 2022 la labellisation I-SITE (Initiative Science Innovation Territoires Economie) qui associe 15 partenaires de recherche et d’innovation du territoire. Ce Programme d'Excellence (PEI) porté par l’Université de Montpellier s’articule autour des enjeux "Nourrir, Soigner, Protéger" et s’appuie sur tous les domaines scientifiques de l'Université et de ses partenaires. Elle coordonne le Pôle Universitaire d’Innovation (PUI).

Une université engagée

Vigilante envers toutes formes de discriminations, l’Université de Montpellier est engagée pour la promotion de la diversité, l’égalité entre femmes et hommes et pour l’inclusion des personnes en situation de handicap. L’UM place aussi le développement durable au cœur de sa politique et de son savoir-vivre. Une démarche saluée par le palmarès du Times Higher Education qui la place en tête des universités françaises les plus performantes en terme de développement durable.

Structure de rattachement : Direction des programmes structurants (DPS)

Mission

Intitulé du projet : École de Santé Numérique de l'Université de Montpellier

Acronyme du projet : ESNbyUM

Durée globale du projet : 5 ans

Description sommaire du projet : Dans le cadre du Programme d'Investissement d'Avenir France 2030, l’Université de Montpellier et ses partenaires ont réuni un consortium pour répondre à l'Appel à Manifestation d'Intérêt "Compétences et Métiers d'Avenir" volet Santé numérique. Le projet proposé, par le porteur de projet le Professeur Maurice Hayot, est de créer l'Ecole de Santé Numérique de l'Université de Montpellier et de ses partenaires, l'ESNbyUM. L’ESNbyUM est une nouvelle école, hors les murs, dont l’objectif est de former en santé numérique (SN) sur cinq ans plus de 20 000 étudiants ou professionnels de santé, du médico-social (action 1) et d'autres professionnels impliqués dans la santé numérique (actions 2 à 5) soit respectivement : Spécialistes du numérique, Cadres dirigeants des structures sanitaires et médico-sociales, Juristes, Personnes en charge des affaires règlementaires du dispositif médical numérique. La pédagogie envisagée est une pédagogie de précision et différenciante, en formation initiale et continue, ouverte à des profils très variés, quel que soit le lieu où ils se trouvent dans le territoire.

La personne recrutée exercera ses activités principalement au sein de l'action 1 qui concerne la formation pédagogique des professionnels de santé et du médico-social à la Santé Numérique (Formation initiale et continue).

Mission principale : Déployer la formation initiale et continue en santé numérique, adaptée aux professionnels de santé et du médico-sociale, au sein de l’École de Santé Numérique de l'Université de Montpellier et de ses partenaires.

Définition des tâches à accomplir :

• Déployer le Diplôme d’Établissement « Formation des formateurs à la Santé Numérique » 2024-2025 : gérer les candidatures et les inscriptions avec le Service de Formation Continue de l’Université de Montpellier, organiser les séminaires de lancement et de clôture de cette formation, suivre les apprenants, leurs évaluations et la validation de leurs diplômes ;
• Déployer l’Unité d'Enseignement (UE) « Santé Numérique » 2024-2025 pour les professionnels de santé, du médico-social en intégrant les Infirmiers en Pratique Avancée (IPA) : création d’activités pédagogiques (cas pédagogiques, Master-Class), coordonner l’UE avec les responsables pédagogiques, organiser et animer les comités pédagogie et innovation, suivre les étudiants et le projet d’évaluation et de validation de l’UE (quiz) ;
• Participer au groupe de travail Pix+ Pro Santé pour créer des activités pédagogiques ;
• Déployer une nouvelle UE pilote « santé numérique » 2024-2025 pour les Aides-soignants (AS) et Auxiliaires-de Puériculture (AP) : adapter la maquette de formation existante, coordonner l’UE avec les responsables pédagogiques, organiser et animer les comités pédagogie et innovation, suivre les étudiants et le projet d’évaluation et de validation de l’UE ;
• Déployer d'autres formations continues en Santé numérique ( socle et par spécialités médicales) : identifier les besoins et adapter ou compléter les formations existantes ;
• Réaliser une veille scientifique et technologique sur la pédagogie et la santé numérique, participer à des événements (conférences, webinaires…).

Description précise de l'évènement ou du résultat objectif déterminant la fin de la relation contractuelle ainsi que les modalités d'évaluation et de contrôle de ce résultat : Les diplômes, unités d'enseignement et formations, suivants doivent être livrés :

• Diplôme d’Établissement « Formation des formateurs à la Santé Numérique » 2024-2025
• Unité d'Enseignement (UE) « Santé Numérique » 2024-2025 pour les professionnels de santé, du médico-social en intégrant les Infirmiers en Pratique Avancée (IPA)
• Nouvelle UE pilote « santé numérique » 2024-2025 pour les Aides-soignants (AS) et Auxiliaires-de Puériculture (AP)
• Autres formations continues en Santé numérique : formation socle et formations courtes par spécialités médicales

Profil

Qualifications / Domaine de formation demandé :

Master ou diplômes et titres classés au moins au niveau 6 (licence, master professionnel, master de recherche, maîtrise, D.E.A., D.E.S.S., diplôme d’I.E.P., ...)

Compétences :

• Expérience en gestion de projet de formation, dans un contexte interdisciplinaire
• Connaissance voire expérience du monde de la formation, idéalement médical ou paramédical et/ou en Santé Numérique
• Connaissance voire expérience de conception de contenus pédagogiques et de communication, idéalement en santé numérique
• Connaissance de l'organisation et du fonctionnement de l'enseignement supérieur et de la formation professionnelle continue
• Connaissance de l'environnement et des réseaux professionnels en santé numérique (serait un plus)

Aptitudes et savoir-être :

• Autonomie et force de proposition
• Sens de l'écoute, capacité d'adaptation
• Capacité à travailler avec des acteurs multiples
• Sens de l'organisation
• Créativité / Sens de l'innovation

Rejoindre l'université de Montpellier, c'est bénéficier de nombreux avantages dans une région qui offre un cadre de vie qualitatif.

Nos avantages :
> Dispositifs de développement des compétences : accès à une grande offre de formation, préparation aux concours internes
> 2,5 jours de congés payés par mois (pour un temps plein à 35h00)
> Temps de travail aménageable
> Jusqu'à 2 jours de télétravail / semaine (selon les modalités de la charte de TT applicable à l'UM)
> Restauration collective
> Aide et prestations sociales
> Prise en charge partielle des abonnements au transport de la ville
> Accès aux activités sportives, culturelles et de loisirs de l'université
> Soutien à la parentalité : club de loisirs pour enfant, partenariat de crèches, jours enfant-malade
Avantages dépendant de la nature et la durée du contrat, des nécessités de services et des conditions d'éligibilité

Informations complémentaires :

Rémunération : de 2160€ à 2530€ brut mensuels, dont 200€ d'indemnité mensuelle des agents contractuels (prime)
Prise de poste : Décembre
Type de contrat : CDD de catégorie A
Durée du contrat : 12 mois
Clôture des candidatures : 05/12/2024