ANIMATEUR JEUNESSE H / F

Au sein d'une équipe de 2 à 3 personnes de la structure «Quartier jeunes», l'Animateur Jeunesse participe au développement de l'action éducative municipale à destination de la population de 15 à 25 ans. Il accueille, informe, oriente et accompagne le public vers des projets et des actions d'animation individuelles et collectives.

Le Quartier Jeunes est un véritable tiers-lieu éducatif, un espace à la fois d'accompagnement individuel mais aussi de rencontre et de sociabilité. Le Quartier Jeunes met en avant un axe culturel, avec une scène pour des représentations des projets autour de l'image, et est également un tremplin pour les projets de jeunes.

Être animateur au sein du QJ c'est être polyvalent, à l'écoute, innovant et force de proposition.

Responsabilités

• Accueillir, informer, accompagner et orienter le public sur les temps d'ouverture du Quartier Jeunes.
• Permettre l'implication et la prise de décision des jeunes dans le fonctionnement du Quartier Jeunes.
• Développer des actions «d'aller-vers» les publics jeunes, afin de faire connaître le Quartier Jeunes.
• Proposer des actions innovantes et alternatives, autour de la culture, de l'environnement, de l'audio-visuel…
• Accompagner et développer les projets d'animation, le programme d'activité du secteur 15 / 25 ans et participer aux réflexions sur le projet pédagogique du Quartier Jeunes.
• Animer le bar snacking, le bar à culture, le bar à projet du Quartier Jeunes et les temps d'activités en collaboration avec le Point information Jeunesse.
• Assurer des présences et des collaborations avec le lycée et le collège.
• Participer au partenariat avec les différents acteurs internes (Accueil de Loisirs de la ville) et externes (MLI, association Concordia, EPE, Conseiller numérique…).
• Développer des actions d'échange et de partage avec d'autres groupes de jeunes de façon locale et internationale et inscrire son action dans le développement du réseau des villes éducatrices.
• Activité secondaire : Intégré dans le service jeunesse de la ville, l'animateur peut être amené, si besoin, à participer aux temps méridiens périscolaires en école élémentaire et au collège dans le cadre de la mise en place d'un ALC.