MAESTRO/A AUDICIÓN Y LENGUAJE

Sé de los primeros solicitantes.
TN Spain
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EUR 30.000 - 50.000
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Ayer
Descripción del empleo

La asociación de familias AFANIAS nace en 1964 y trabaja cada día para ser una organización referente en discapacidad intelectual, con presencia e influencia social, facilitadora de la autonomía y calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual y sus familias, dando respuesta al ciclo vital de estas.

En este contexto, se convoca el puesto de Maestro/a de Audición y Lenguaje en el servicio de Atención Temprana. El Maestro con mención en Audición y Lenguaje formará parte de un equipo multidisciplinar dando apoyo a la logopeda en el centro y en el entorno natural de las personas con las que trabajamos.

FUNCIONES PRINCIPALES:

  1. Intervención en los trastornos del aprendizaje, de habla, lenguaje y comunicación.
  2. Elaboración de programación y objetivos de la intervención, así como seguimiento e informes.
  3. Sesiones de tratamiento individuales y grupales.
  4. Elaboración de materiales específicos para la comunicación.
  5. Implantación de SAACs.
  6. Coordinación con tutores y otros profesionales para seguimiento de la intervención.
  7. Coordinación y seguimiento con familias.

Aptitudes y conocimientos deseados:

PERFIL REQUERIDO

  • Titulación exigida: Maestro con mención en Audición y Lenguaje (AL).
  • Experiencia de al menos 1 año en intervención con dificultades de aprendizaje, discapacidad intelectual y SAACs.
  • Actitud positiva y constructiva.
  • Alta capacidad de trabajo demostrando proactividad y autonomía.
  • Sensibilidad social e interés por las causas sociales, en especial por la discapacidad.

SE VALORARÁ ADICIONALMENTE

  • Experiencia en intervención y valoración con personas TEA.
  • Manejo de herramientas basadas en el uso de pictogramas.
  • Sistemas alternativos de comunicación, lenguaje de signos, comunicadores, pictogramas,…
  • Conocimientos de programación didáctica, adaptación de materiales y contenidos y evaluación.
  • Experiencia en intervención con adultos con discapacidad.
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