Orientador/a Etapa Infantil y Primaria

Orientador/a Etapa Infantil y Primaria, Villanueva de la Cañada

Villanueva de la Cañada, Spain

Datos de la empresa:
- Nombre empresa: SEK International Schools
- Descripción: SEK International Schools es una institución educativa privada sin vinculación a ningún grupo religioso, político o económico, con sede en la Urbanización Ciudalcampo de San Sebastián de los Reyes, Comunidad de Madrid.

Datos oferta:
- Nombre oferta: Orientador/a etapa Infantil y Primaria
- Periodo de la oferta: 29-01-2025 a 13-02-2025
- Provincia: Madrid
- Población: Villanueva de la Cañada

Descripción:
El Colegio Internacional SEK El Castillo busca incorporar de forma inmediata a un/a Orientador/a para la etapa Infantil y Primaria. Misión: Brindar apoyo integral y especializado a los estudiantes de Infantil y Primaria, facilitando su desarrollo académico, emocional y social mediante intervenciones personalizadas que respondan a sus necesidades individuales. Fomentar habilidades comunicativas, sociales y emocionales sólidas, preparando a los alumnos para desenvolverse con confianza y empatía en un mundo globalizado y diverso. Impulsar una mentalidad internacional que promueva el respeto, la inclusión y la capacidad de adaptarse a los retos de un entorno dinámico y en constante cambio.

Funciones:

1. Apoyo Emocional y Conductual: asesorar individualmente y de forma grupal en temas como la autoestima, la gestión de emociones y la resolución de conflictos. Trabajar con estudiantes en riesgo de exclusión escolar o con problemas de adaptación.
2. Evaluaciones Diagnósticas: realizar evaluaciones diagnósticas para estudiantes desde preescolar hasta sexto curso de primaria, identificando una variedad de necesidades educativas y de desarrollo.
3. Seguimiento de casos: realizar seguimiento y registro de los estudiantes que requieren apoyo especial. Documentar los avances y ajustar las estrategias según los resultados y los logros académicos de los estudiantes.
4. Participación en el proceso de admisiones: entrevista y evaluación diagnóstica de los alumnos y alumnas de nueva admisión.
5. Planes de Intervención Individualizados: desarrollar e implementar planes de intervención individualizados para estudiantes con una amplia gama de necesidades, incluyendo trastornos de articulación, procesamiento auditivo central, retrasos del lenguaje, trastornos fonológicos y deficiencias del lenguaje social, así como otras dificultades educativas.
6. Apoyo en el aula: apoyo educativo a alumnos con retrasos y discapacidades identificadas, adaptando métodos y materiales para satisfacer sus necesidades individuales.
7. Colaboración con profesores y familias: consultar con profesores y coordinación para apoyar el desarrollo integral de los estudiantes en el aula de educación general, proporcionando estrategias y recursos que promuevan un ambiente inclusivo y efectivo para todos los alumnos.
8. Comunicación: participar en la comunicación a familias de los progresos y evaluaciones de los alumnos.
9. Planificación de Actividades y Talleres: organizar talleres sobre habilidades sociales, prevención de bullying, gestión del estrés y otras áreas clave para el bienestar estudiantil. Coordinar actividades de orientación vocacional y profesional.
10. Reuniones: participar en las reuniones y oportunidades de desarrollo profesional, así como en otros eventos escolares e institucionales, y en la promoción de los valores del centro, como proyectos, excursiones, eventos y atención pastoral de los alumnos, como forma de satisfacer eficazmente las necesidades personales, sociales (bienestar) y académicas de los alumnos y del personal.

Requisitos:
- Titulo de Psicología
- Nível C1 de inglés
- Habilidad para comunicarse en español.
- Manejo del paquete Office.
- Experiência previa en un entorno educativo internacional.
- Experiência comprobada trabajando con estudiantes de edad preescolar y primaria como orientador/a.

Información sobre el contrato:
- Jornada: Lunes a viernes de 9:00 - 17:00 H.
- Contrato: Indefinido
- Salario: Bajo convenio

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