Curso 24 -25. Profesores de ESO y Bachillerato con nivel C1 de inglés. Madrid

Curso 24 -25. Profesores de ESO y Bachillerato con nivel C1 de inglés. Madrid, Madrid

Universidad CEU San Pablo

Desde los Colegios CEU San Pablo Madrid, buscamos incorporar de cara al nuevo curso profesores para la etapa de ESO y Bachillerato.

Requisitos Mínimos

• Licenciatura/Grado (ingenierías, matemáticas, química, biología, economía, ADE, filologías, historia, filosofía, teología, educación física, inglés, alemán, francés, música…)
• CAP/Máster en Formación del Profesorado
• Título C1 de inglés certificado oficialmente en todas las destrezas.
• Valorable formación en Bachillerato Internacional.
• Nivel C1 de inglés acreditado en todas las destrezas.
• Valorable otro idioma.

Experiencia Docente

• Se valorará la experiencia docente en ESO y Bachillerato con trayectoria internacional en centros educativos, experiencia en Bachillerato Internacional, así como en el uso de metodologías innovadoras y TICs.

Competencias y Habilidades

• Buena competencia comunicativa oral y escrita.
• Capacidad de trabajo en equipo.
• Posibilidad de implicación en otros ámbitos del colegio.
• Capacidad para generar impacto y motivar a los estudiantes.
• Habilidades pedagógicas (uso de un amplio abanico de medios didácticos y digitales, aplicación de diferentes metodologías de enseñanza).
• Elevada inteligencia emocional: automotivación, empatía e influencia.

¿Quieres formar parte de nuestro proyecto educativo?

Debes saber que nuestros docentes…

• Sienten motivación por inspirar, innovar, guiar e inculcar pasión por el aprendizaje y la confianza en sus alumnos.
• Se benefician del uso de la tecnología de la información para enriquecer la experiencia del aprendizaje.
• Les apasiona desarrollar las habilidades de sus alumnos a través del aprendizaje práctico y de las nuevas metodologías.
• Tienen la tenacidad de perseverar y la capacidad de improvisar e innovar de manera rápida y creativa.
• Participan en acciones de voluntariado para ayudar a los demás.
• Prosperan cuando colaboran con sus compañeros para crear experiencias de aprendizaje creativas e integradas en el modelo educativo.
• Sienten que aprenden de sus compañeros y que son aprendices de por vida.
• Disfrutan participando en actividades después de la escuela y acudiendo a eventos comunitarios.
• Son líderes con corazón y orgullosos profesionales que sienten responsabilidad por ayudar a mejorar nuestra sociedad a través de la educación.