Technicien.ne en éducation spécialisée

Employeur Centre pédiatrie sociale Main dans la main

Type d'emploi Permanent

Domaine d'emploi Services sociaux et relation d'aide

La fonction principale et quotidienne de l’éducateur/trice spécialisé.e consiste à planifier, réaliser et évaluer diverses interventions auprès d’enfants et de familles suivis par le CPSC afin d’assurer un suivi de proximité et de favoriser le développement de leur plein potentiel. Les interventions individuelles et de groupe se réalisent dans un contexte d’intervention interdisciplinaire auprès d’enfants ayant des besoins particuliers liés à leur développement ou leur environnement psychosocial.

MANDATS SPÉCIFIQUES

1. Dépister les difficultés, évaluer les besoins de l’enfant, co-construire l’intervention
2. Réaliser des suivis individuels
3. Créer et animer des activités de groupe
4. Collaborer étroitement avec les partenaires internes et externes

DÉFIS À RELEVER

1. ACCUEIL, INTERVENTIONS ET ÉVALUATION
   - Savoir créer un climat de confiance afin d’établir et de maintenir des liens significatifs et des contacts réguliers avec les jeunes, et les familles.
   - Dépister les sources de stress toxique, déceler les difficultés d’apprentissage, de comportement ou les troubles affectifs.
   - Évaluer les besoins, les capacités et les forces des enfants.
   - Participer aux discussions de cas et à l’intervention dans une équipe interdisciplinaire.
   - Savoir composer avec des comportements difficiles et être en mesure de gérer plusieurs crises en même temps.
2. PLANIFICATION ET DÉVELOPPEMENT D’ACTIVITÉS
   En collaboration avec l’équipe, planifier, concevoir, organiser et animer des activités de groupe attrayantes favorisant le développement global des enfants et des jeunes.
3. COLLABORATION AVEC LES PARTENAIRES
   - Travailler en étroite collaboration avec les autres intervenants, les parents et les partenaires.
   - S’assurer d’une concertation sur les interventions à effectuer auprès des enfants et des jeunes.
   - Assister aux réunions d’équipe.
   - Accompagner les bénévoles présents lors des activités et les guider dans leurs tâches.

Exigences et conditions

EXIGENCES

1. Diplôme d’études collégiales en éducation spécialisée ou toute combinaison d’études et d’expérience pertinente pour le poste
2. Expérience d’au moins 2 ans dans des fonctions similaires
3. Connaissance de l’intervention auprès des enfants en situation de vulnérables et des familles
4. Connaissance des caractéristiques du développement de l’enfant
5. Connaissance de la pédiatrie sociale en communauté (un atout)
6. Fortes habiletés relationnelles
7. Écoute et communication attentive et efficace
8. Non–jugement, empathie, patience
9. Bonnes capacités d’organisation et de planification
10. Habileté à travailler en co-intervention au sein d’une équipe interdisciplinaire
11. Sens de l’initiative, dynamisme et créativité
12. Engagement
13. Bonne capacité d’adaptation
14. Maîtrise du français et de l’anglais (écrit et parlé)
15. Maîtrise des logiciels de la suite Microsoft Office

CONDITIONS

1. Horaire flexible (activités après les heures d’école)
2. Emploi permanent avec possibilité de 30 à 32 heures par semaine (déterminer à l’embauche)
3. Salaire de 24$/h à 26$/h selon expérience
4. Gamme intéressante d’avantages sociaux
5. Participation à un RVER avec cotisation de la part de l’employeur
6. Allocation annuelle (fonds santé) pour bien prendre soin de toi
7. Programme d’aide aux employés
8. Accès à un programme de médecine virtuelle 24h sur 24, 7 jours sur 7
9. Formation continue
10. Conciliation travail-famille et possibilité de télétravail occasionnel
11. Banque de congés santé

Avantages sociaux

1. Cotisation égale au RÉER
2. Heures d’arrivée et de départ flexibles
3. Indemnité kilométrique
4. Programme d'Aide aux Employés
5. RVER
6. Stationnement sur place
7. Tenue Décontractée
8. Travail à domicile
9. Événements d'Entreprise

Date d'affichage : 24 mars 2025

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