P-23-010 | Psychologue

Titre :

Psychologue

École / Centre / Département

Offrant ses services aux écoles primaires de la région de l'École secondaire régional Alexander Galt

Lieu :

Secteur est du territoire de la CSET

% de tâche :

100%

Salaire :

51 739 $ à 96 575 $

Superieur :

Directeur / Directrice des services complémentaires

L’emploi de psychologue comporte plus spécifiquement des fonctions de prévention, de dépistage, d’aide et d’accompagnement des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation ou d’apprentissage, d’évaluation du fonctionnement psychologique et mental ainsi que de détermination d’un plan d’intervention dans le but de favoriser la santé psychologique et de rétablir la santé mentale des élèves en interaction avec leur environnement et de les soutenir dans leur cheminement scolaire et leur épanouissement personnel et social.

• Participe à l'élaboration et à la mise en œuvre d'un service de psychologie qui répond aux exigences académiques et administratives des établissements d'enseignement et de la commission scolaire.
• Contribue au dépistage et à l'identification des élèves en difficulté, selon une approche axée sur la prévention et l'intervention.
• Planifie et effectue des évaluations du fonctionnement psychologique et mental des élèves.
• Choisit et utilise des outils psychométriques standardisés reconnus ; il procède à des entrevues et à des observations, analyse et interprète les observations et les données recueillies.
• Collabore avec une équipe pluridisciplinaire à l'élaboration et à la révision du plan d'éducation individualisé de l'élève.
• Collabore avec les enseignants pour déterminer la nature du problème ; les conseille et les soutient dans leur démarche éducative ; il propose ou applique des solutions propres à améliorer les conditions de réussite d'un élève ou d'un groupe d'élèves ; il planifie, organise et conduit des actions de formation.
• Intervient auprès des élèves, des groupes d'élèves ou des parents, les aide à identifier les difficultés, les soutient dans la recherche de solutions et, au besoin, leur recommande des ressources.
• Conseille le personnel d'encadrement, prépare des rapports d'expertise, d'évaluation, d'information et d'avancement et formule des recommandations appropriées pour soutenir la prise de décision.
• Peut être appelé à désamorcer une crise ou des situations d'urgence et à proposer des solutions.
• Développe et entretient des relations avec les représentants des organisations partenaires.
• Prépare et met à jour les dossiers selon les normes liées à l'exercice de la profession et les règles définies par la commission scolaire ; il prépare des notes ou des rapports d'évolution ainsi que des rapports de fin de processus et de suivi de ses interventions.

Être membre de l'Ordre des psychologues du Québec.